Орфографические, стилистические, синтаксические, пунктуационные, речевые ошибки в СМИ, рекламе, интернете. Если у вас есть примеры (сфотографированные, отсканированные, оцифрованные) - размещайте. Заклеймим позором нарушителей правил нашего родного языка!
daslex: С "тогда, когда" может и ошибка, но малоубедительная матчасть
daslex, пунктуацию подучите.
Матчасть — сразу 3 книжных фрагмента. Просто предпочитаю давать либо гуглокнижные картинки, либо ссылки на них.
Не может, а точно. http://tinyurl.com/jsgqrna
Вот Вам море книг со словосочетанием тогда, когда: http://tinyurl.com/jg96x3w
Попробуйте найти среди них хотя бы одну, где это словосочетание употреблялось бы так же, как у Вас.
daslex: У меня "тогда" - наречие, которое обозначает "именно в тот самый момент", а "когда" - наречие времени, обозначающее момент времени возникновения ситуации. Я, по крайней мере, пытался выразить только такой смысл.
Попытка оказалась неудачной.
daslex: Завада:Источник цитаты При вежливом обращении одновременно более чем к одному лицу (например, в объявлении) пишется вы, а не Вы.
Я применял с прописной только к одному лицу. Началось всё с применения к вышестоящему прямому начальнику.
При чём здесь то, с чего началось?
Завада: daslex:Источник цитаты Местоимения Вы и Ваш пишутся с прописной (большой) буквы как форма вежливого обращения к одному лицу.
Я абсолютно не понял этого замечания.
При вежливом обращении одновременно более чем к одному лицу (например, в объявлении) пишется вы, а не Вы.
daslex: Окончательное решение о написании Вы с прописной (для подчеркивания этого уважительного отношения) принимает автор текста.
Речь идёт о тексте, который может видеть тот, к кому обращаются. У Вас — не тот случай.
daslex: Еще ситуация немного похожа на "класть" и "ложить". Для подчеркивания личностей своих персонажей авторы могут использовать трансформации слова "ложить" вместо "класть", там где правильно именно "класть". Это чисто литературный прием.
Не тот случай.
daslex:
После уточнять нужна запятая???
Да!!!
А уточнять надо было выделить.
Не беру участь я у війні,
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
А чем они регламентируются? Где граница того и не того случая? Или человека сначала должны признать, чтобы его ляп вдруг стал не ляпом? Хотя, в случившейся ситуации, совсем не ляп. Я признаю, что общей разницы написания "вы" и "Вы" не понимал, Вы это отметили. Но дальше спор бессмысленнен. Нет регламента, однозначно запрещающего использовать подобный приём.
Завада: Попытка оказалась неудачной.
С чего она неудачная-то. Тогда надо жечь и все русские словари синонимов и все русские толковые словари.
Тогда, когда любовей с нами нет,
тогда, когда от холода горбат,
достань из чемодана пистолет,
достань и заложи его в ломбард.
…
Автор: И. А. Бродский
Догадываюсь, что сейчас опять начнется про не тот случай... Несмотря на очевидную близость конструкций.
daslex: Несмотря на очевидную близость конструкций.
Вы уж простите, но близость конструкций — чушь.
Да, не тот случай. В Вашем надо было написать тогда как.
Попробуйте найти хотя бы одного, кто с Вами согласится (среди тех, кто с логикой дружит).
daslex: спор бессмысленнен
daslex: Нет регламента, однозначно запрещающего использовать подобный приём.
Это не приём, а белиберда.
Не беру участь я у війні,
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
Про "Тогда, когда":
Чушь - это то, что всё уже давным давно написано и новых вариантов словосочетаний не напишет уже никто. Неустоявшийся оборот речи, но тем не менее применяемый, как минимум мною. (могу называть не тем, чем это является)
Прямые параллели речи, языковые особенности; говор - это нормальные явления.
Про "Вы":
Там прием (в класть-ложить), а тут белиберда. Это каша.
Прямые параллели речи, опережающие тенденции возможного развития речи - это нормальные явления.
В "Вашем", в Вашем случае в мой адрес, уместно и с малой писать. Всё это "Ваше" - в большинстве своём обычное лицемерие, скрываемое за изображением уважения. Если я Вас искренне уважаю хотя бы оттого, что Вас есть за что уважать, для обратного уважения причин нет.
Не вижу связи с "о том". Мой вариант сочетания основан на определении слов "тогда" и "когда", в том числе на синонимах слова "тогда":
"В данном случае, когда написание...", "В такой ситуации, когда написание...", "После того, когда написание...", "В данном случае, иной раз написание...", "В то время, когда написание"... Я прекращаю спор.
Мнение не меняю.
Клювик:
я пока о впечатлениЕ от произведения, вот в какой фантик нЕ оберни... Зарубежные экранизации Романа "Идиот" Достоевского
=========================
Надо: о впечатлениИ, в какой фантик нИ оберни.
Не беру участь я у війні,
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
Клювик:
Рэй, глядя на то как играется его любимая Кошка понял, что мышонка надо бы взять с собой, потому что, выход то давно уже из второго кольца свободен.
...
У самого выхода из него, их снова ждало приключение.
=====================
Рэй, глядя на то, как играет его любимая Кошка, понял, что мышонка надо бы взять с собой, потому что выход-то из второго кольца давно уже свободен.
...
У самого выхода из него их снова ждало приключение.
Не беру участь я у війні,
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
Высший — превосходная степень от высокий.
Составная форма сравнительной степени образуется путём прибавления слов более, менее к начальной форме прилагательного.
daslex: человеческую личность, как личность
daslex: Это уже "угадай-ка" получается.
daslex: Меня, вот, в школе учили, что на ноль делить нельзя
Не понял в чём ошибка с высшими. В современной русской литературе, в особенности в книгах жанра ЛитРПГ такое часто встречается. Высшие, потому что там всё начинается с министерств (в моём видении). А если я скажу более высокие, то это зацепит всё, что чуть выше учителя, то есть завучей, директоров школ, работников РОНО и всю эту цепочку, которая по сути выше учителя, но ниже действительно манипулирующих верхов.
Отправлено спустя 6 минут 6 секунд:
Чтобы люди, которые заходят в эту тему понимали о чём идёт речь, лучше ссылаться на место с ошибкой. Так и самому человеку исправить её проще и другим видно, что был за случай.
Завада: Составная форма сравнительной степени образуется путём прибавления слов более, менее к начальной форме прилагательного.
Начальная форма — высокий.
daslex: В современной русской литературе, в особенности в книгах жанра ЛитРПГ такое часто встречается.
В современной русской литературе слишком много безграмотной хренотени встречается.
daslex: Злонамеренно и целеустремлённо более высшие упыри уничтожают человеческую личность...
Злонамеренно и целеустремлённо наиболее высшие упыри уничтожают человеческую личность...
Злонамеренно и целеустремлённо верхушка упырей уничтожает человеческую личность...
daslex: Так и самому человеку исправить её проще и другим видно, что был за случай.
Если как ошибка указано словосочетание более высший (с комментарием), то ясно, что недопустимо употребление подобного словосочетания в качестве составного прилагательного.
Не беру участь я у війні,
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
Я исправил, но это какая-то глупость и если что, непосредственно связанная с образованием, где начинается всё с момента зарождения словосочетания "высшее образование".
Я не о том, что глупо, что так нельзя, как у меня написано было. Понять двояко можно.
Мне нужно написать 10 типовых речевых ошибок по культуре речи ! Помогите я незнаю что за ошибки ,еше в задание надо написать предложение к каждой ошибке,потом докозать что она с этой ошибкой и исправить ,помагите с ответом ,пожалуйсто ! :Rose:
Последнее сообщение
Фарид , не стесняйтесь спрашивать у ваших преподавателей. Обеспечить вас учебной литературой - их (и института) святой долг. Кроме того, преподавателям нравится, когда студенты обращаются к ним с вопросами, поверьте мне. Успехов!
Здравствуйте дорогие форумчани.
Пишет вам студент Тарас. Мне как и всем студентам хочется подзаработать хоть немножко денег, чтоб на выходных можно было сходить с девчонкой на пиццу а с ребятам на пиво. Так как с детства любил писать сочинения,что у...
типы речевых ошибок редактирования предложений
Ученый подробно изучил и написал об этом историческом периоде. Еще более ярче показывает Щедрин жизнь городских обывателей. Еще немаловажно для учителя много знать, чтобы на каждый вопрос ученика ты мог...
Помогите пожалуйста исправить ишибки и записать словами числительное.
1. Определите типы ошибок. Сделайте правку.
1) Кислов причинил ему укус зубами пальцев правой руки.
2) Правые колеса автомобиля вследствие опьянения сошли с дороги, и он...
Мобильная версия
