Транскрипция слов ⇐ Фонетика и орфоэпия

[juliavpered]

Здравствуйте- это та же мама, помогите, пожалуйста. Нужно выделить основу и окончание у глаголов:
закопает,закопаю,закопаешь, закопать.( Интуитивно чувствую, что основа закоп, далее суффикс а, но окончание выделить не могу.Дити окончания глаголов не проходили пока еще. Как в обще отделять суффикс от окончания?

[Джонни]

Основы: закопа.
Еслив дитя не проходило "окончания глагол'off", то всё же проходило "окончание: род, число, падеж, число, лицо" (разве что учитель новобразовский).
Меняйте род, число, падеж, число, лицо, и если что-то в "слове/словоформе" меняется, то это - окончание.
Исключение: "ть" и "чь" ("беречь") обормоты от наробраза считают то суффиксом, то окончанием (как принято в вашем случае, следут выбить ремешком из "основания" Вашего чада).
Как отделять суффикс от окончания? См. предыдущие два абзаца.

[Ёёё]

Вот ей-богу, захотелось вновь взять в руки школьный учебник и почитать о глагольных суффиксах и окончаниях! Дайте ссылку, за ради Фурсенко

[Джонни]

Фиг (прошу прощения и за профурсенку тож).
Что Вам в окончаниях и суффиксах - глагольных, иных ли прочих?
Это просто безобразие.
Сказано ведь, что окончание - это изменяемая часть формы слова (без разницы, какой именно части речи).
Сказано же, что В МАССШКОЛЕ окончание - это род, число, падеж, лицо.
И что с того, что одно с другим не совпадает, что степени сравнения тоже дразнят формами, как и временнЫе, как где-то - как-то и залоговые, но не огульно?.. И тот же инфинитив "неопределённой формой" кличут (и в честь чего это она не определена, раз уж определённо жёстко определена как "неопределённая"? Ха.).

[juliavpered]

значит закопа-ет,закопа-ю,закопа-ешь, закопать.-ть, спорный вопрос, когда я училась у нас это было нулевым окончанием, а как сейчас. И что такое наробраз.

[Анна94]

Насколько я помню, это всегда было окончанием.

[Джонни]

Я вот только не поняла насчёт "нулевого окончания"... Где что там добавилось в кокой форме, чтобьы стать нулевым?..
"ть", вроде, - буквы. Как и "ет", и "ю", и "ешь", и, э-э, "ть"...
Вы под "это" что имели в виду?

Добавлено спустя 1 минуту 11 секунд:
Нулевое, вроде, это не выраженное краской и/или звуком, то ись физицски.

Добавлено спустя 1 минуту 53 секунды:
Лишь этим своим наличием отсутсвия (СМСЛОВЫМ ОТЛИЧИЕМ) существующее.



Добавлено спустя 3 минуты 23 секунды:
А "наробраз" - это "народное образование" где-то как-то с древних времён = "для толп(ы)", "гусударственное" (ныне его "наижутчайший" <есть перспективы к худшему> вариант - "новобраз").

Добавлено спустя 2 минуты 42 секунды:
Например, попытайтесь произнести "слово" "йогУрт", провозвещённое нам нашим провитель с вам...

[Анна94]

Новая политика в русском языке на руку "грамотеям", которым все-равно как "кофе" мужского или женского и в случае с йогуртом то же самое.

[juliavpered]

Проблема в том, что ребенок занимался по учебнику Поляковой, а на лето задали учебник ,Узоровой. То, что они проходили в школе элементарно,2 класс первое полугодие стыдно посмотреть, они проходили только что такое корень слова и все. А на лето дали Узорову, а там все, и транскрипция, и окончания слов, и основа, но самое главное правил не написано, только задания.
Значит слово закопать, окончание ть, из вышесказанного я поняла так.
Посмотрите правильно я сделала транскрипцию слов: живут люди
жывут л' уди.

И "основание" моей дочурки ремешком пороть нет смысла, школа № 57 слишком из себя мнит, а в итоге за год они прошли 2 класс экстерном и не проходили элементарного.

[slava1947]

Посмотрите правильно я сделала транскрипцию слов: живут люди
жывут л' уди.

жывут л'уд'и

[juliavpered]

Извините, что пишу в этом разделе ( в других не отвечают) возникла сложность с корнем слова:
пианино-пианист - пианистка -однокоренные слова, тогда какой корень пиан?
утка-утенок-утята -корень ут?
аккорд-аккордеон-аккордеонист? аккорд? тогда что значит "деон" в слове аккордеон?
Спасибо.

Добавлено спустя 26 минут:
Еще такое задание дали: Выберите однокоренные слова. запишите их в следующем порядке: предмет, признак предмета, действие предмета.
говор, белить,разговор,белила,белый, говорливый
с этим все понятно: белила,белый,белить, а вот с говором-то что? разговор и говор -это же два предмета.

[Ирина12]

Извините, что пишу в этом разделе ( в других не отвечают)

"Извините, что обращаюсь к вам, такой молодой..."
Ничего личного, juliavpered, просто уж больно похоже по стилю. Не обращайте внимания на мой пост. Надеюсь, вам здесь ответят и серьезно.

[Джонни]

Самый стрём в том, что в массшколе в "пианино" корень "пианино", в "пианист" - ""пиан", как и в "пианистка".
Эти "далеко не "ундервуды"" не соображают сами, что сами же пытаются пытаться "пИсать/говориць"... В их необразованности просто-напросто отсутствуют ТЕРМИНЫ "понятие" и "представление" (судя по словоупотреблению, для них этор взаимозаменяемоые "слова")...
Увы.

Добавлено спустя 22 минуты 37 секунд:
Пианино-пианист-пианистка - однокоренные слова.
Тогда какой корень "пиан"?

Пианино -мзыкальный инструмент (*объяснение не однокорненное - корень суть всё слово, минус окончание, которое здесь по всякому нулевое: "несклоняемое" <жуть!> существительное).

Пианист - тот, кто имеет дело с с ПИАНИно. Но в языке более нигде не отыскивается "кусочек" "но" (не путить со СЛОВОМ!). И это "но" не имеет никакого смысла В ЭТОМ ЯЗЫКЕ.
ЭТО - ПЕРВОЕ.

ВТОРОЕ. "Слово" (равно кусок слова, то есть морфема, то есть почти слово, то есть кусок слова, имеющий цельный смысл, как и большинство слов без окончаний) "ист" имеет В ДАННОМ СЛУЧАЕ значение "тот, кто". Конкретно - РАБОТАЮЩИЙ С "пианино".

Поэтому по желанию / принадлежности к той или иной "школе"
утка-утенок-утята -корень ут? ДА.

С
аккордОМ-аккордеонОМ-аккордеонистОМ
сложнее.

Исторически/логичесчки эти слова однокоренные.
Но большинство нормальных/служилых/рабочих людей (а их большинство) слово "аккорд" не свяжет с музыкой.

Не только поэтому, но и по буквам "аккорД" + "еон" "деон"а не существует.

Пожалуйста.

[juliavpered]

Мне кажется все это абсурдным, ведь есть слово пиано, пианиссимо-то же отношение имеет к музыке.
Тогда получается такая участь и у слова связист, и связь- не однокоренное слово?!

[самый главный енот]

Видимо, "пианино" является целиком корнем, т. к. в СРЯ нет суффикса -ино. Слово "пианист" — тоже целиком корень, ибо, хотя существует морфема -ист, но не существует корня "пиан".
"Аккордеон" — целиком корень, морфема -еон в русском языке не зафиксирована

[juliavpered]

Понятно, значит связист и связь- однокоренные?!
Еще слово трудность вызвало полено, корень -полен? ведь можно множественное число образовать поленья.

[Ёёё]

Пиано - фортепиано. Пианино - маленькое (форте)пиано. Также нейтрино - "маленький нейтрон". Есть ещё фотино и др.
Слова ИНОстранного происхождения, вы с ними поаккуратнее!
Чиполлино, Альбертино, Августино...
Вспомнил ещё концертино - "концертик". Уменьшительныи итальянский суффикс можно и выделять, ничего страшного.

[самый главный енот]

Еще слово трудность вызвало полено, корень -полен?

Разумеется

[morilka]

помогите пожалуйста разобрать по транскрипции слова: клён, статья, ягода, поёт, въехал

[Wild Orchid]

Добрый день! Помогите, пожалуйста, нужно сделать транскрипцию 4-х слов:
фонетика, орфоэпия, дефис, тире.

[Джонни]

Идите в...
[ф] + (альфа) + [н] (э под ударением) или [н'] (э под ударением) [т'ькъ].
ФСЁ.
Ьрф(ьэ)п'i'a.
д'иф'ис.
т'ирэ.
ЗОП.

[Ёёё]

Идите в...
[ф] + (альфа) + [н] (э под ударением) или [н'] (э под ударением) [т'ькъ].
ФСЁ.
Ьрф(ьэ)п'i'a.
д'иф'ис.
т'ирэ.
ЗОП.

Наверное, сегодня День Филолога, не иначе) С праздником вас, Джонни! Пойду, выпью чаю...

[slava1947]

[ф] + (альфа) + [н] (э под ударением) или [н'] (э под ударением) [т'ькъ].

Мягкий Н -- ошибка! Корректным (в русском!) считается только одно произношение -- с твёрдым Н: фо[нэ]тика.

д'иф'ис.

А вот здесь допустим и мягкий, и твёрдый Д: [д'иэ]фис и [дыэ]фис.

[Wild Orchid]

Спасибо за ответы! Но все же по двум словам я так и не поняла как будет транскрипция?????!!!!!! Слова: фонетика, орфоэпия.

[Ёёё]

Орфоэпия : арфаэп'ий'а