Объясните парадокс ⇐ Помощь знатоков

[Волчица]

Вспомнила такое утверждение: "Древний ученный знает меньше современного школьника, но все же умнее него". Объясните, почему.

[vladimir]

Предположу, что здесь имеется в виду разница между "знать" и "быть умным". Можно запомнить много текста из учебника и в какой-то мере знать, что там написано. Но не иметь глубокого понимания написанного, и тогда, конечно, автор учебника остаётся "умнее" в этой области знаний, чем читатель этого учебника.

[Завада]

УчеННый? М-да...

[Patriot Хренов]

Лиса знает много разных хитростей... Ёжик -- одну. Зато главную.

Или так...
Христос никогда не умел обращаться с... домофоном, стиральной машиной автоматом, 3-D телевизором, интернетом, СМС...
НО!..

Видишь там, на горе, возвышается крест. Под ним десяток солдат. Повиси-ка на нем. -- А когда надоест, возвращайся назад, гулять по воде, гулять по воде, гулять по воде со мной!

Или ещё вот так...
А давайте-ка выбросим на необитаемый остров в Ледовитом океане древнего мудреца и современного школьника -- кто выживет?

[Завада]

машиной автоматом

[Patriot Хренов]

Добро! Убираю "автомат"...
Хм... Вы полагаете, ЭТО поможет Иисусу?

Отправлено спустя 1 минуту 22 секунды:
Между прочим... Может... хоть Вы мне разъясните разницу между машиной и автоматом, м? Вот, к примеру... робот... он -- машина или автомат, а? А автомат Калашникова -- он точно не машина? А... компьютер?.. А Ваше желание подловить Вашего покорного?..

[Волчица]

Я уже сама додумалась. Ученый умеет думать, открывать мир сам и с новых сторон. А школьник пользуется уже известными знаниями и воспринимает их не всегда добровольно. Ум не в количестве информации, а в умении ее использовать.

[Patriot Хренов]

Ученый умеет думать, открывать мир сам и с новых сторон

Любой нормальный ребёнок СОЗДАН для того же. Взять хотя бы тот же язык -- сколько прекрасных слов создают дети, слов... совершенно в русле всех основ языка... но частенько не отвечающих ПРАВИЛАМ...
Пример:
-- Ты хочешь селёдки?
-- Нет. Ещё не хочу, но уже начинаю захачивать...
Или другое...

человеческий мозг — это пустой чердак, куда можно набить всё, что угодно. Дурак так и делает: тащит туда нужное и ненужное. И наконец наступает момент, когда самую необходимую вещь туда уже не запихнёшь. Или она запрятана так далеко, что ее не достанешь. Я же делаю всё по-другому. В моём чердаке только необходимые мне инструменты. Их много, но они в идеальном порядке и всегда под рукой. А лишнего хлама мне не нужно.

Слегка абсурдное утверждение, но...
Когда-то Ваш покорный стал победителем в областной олимпиаде по физике. Потом он же вполне успешно обучался в ЛТИ -- химико-технологическом ВУЗе. В результате закончил ВолГУ по специальности РЯЛ (русский язык и литература). По результатам был настойчиво приглашён на пост директора школы... А нынче делаю ошибки достойные последнего ученика второго класса... Зато могу перебрать мотор у ВАЗа и собственноручно проложить сантехническую систему в квартире, переложить русскую печь, принять роды у животного... а вот рассчитать нагрузку на электрическую сеть -- уже только после длительной подготовки...
В моём чердаке только необходимые мне инструменты. То есть актуальные. Зато я умею пользоваться источниками, знаю, где и как искать нужную информацию... Знаете, когда я сдавал вступительные экзамены в МФТИ (и кстати, не провалился, а всего лишь не прошёл по конкурсу), меня поразил и одновременно порадовал принцип подхода института к самим экзаменам. Представляете, на ВСТУПИТЕЛЬНОМ экзамене на столах вместе с чистыми листами бумаги лежали... СПРАВОЧНИКИ!!! Я потом спрашивал у преподавателей -- почему так? Мне объяснили: "Всю информацию охватить не возможно. Важно не КОЛИЧЕСТВО накопленной информации, а умение её пользоваться." Вот, вероятно, именно УМЕНИЕМ использовать информацию и отличается мудрец.
Помните?
Альберт Эйнштейн: «Чтобы покарать меня за отвращение к авторитетам, судьба сделала авторитетом меня самого».

[Завада]

Убираю "автомат"...

Дык я ж — об отсутствующем дефисе.

ЭТО поможет Иисусу?

Знаете, как Его называет Невзоров?

Ещё не хочу, но уже начинаю захачивать...

Есть это слово и в говорах.

[Patriot Хренов]

Знаете, как Его называет Невзоров?

Его проблемы. О нём -- о Невзорове -- как-то призабыли... надо ж взмордыхнуться...
Ну... и Вам... как с боку припёке... Нет?

КСТАТИ!!!

Мордыхай
происхождение фамилии Мордыхай - молдавская фамилия.

Гы?

[Завада]

Patriot Хренов:

www.vse-familii.com/14/familiya-Mordyhaj.html:Мордыхай
происхождение фамилии Мордыхай - молдавская фамилия.

На подобных сайтах чуши — пруд пруди!

Patriot Хренов:
О нём -- о Невзорове -- как-то призабыли...

На «Дожде» он вместе с умницей Белковским участвует в программе «Паноптикум».
Там-то я и услышал недавно его характеристику Иисуса (как по мне, кощунственную).

Patriot Хренов:
как с боку припёке...

Енто по-каковски?