Такое предложение:
Он коснулся рукою пальмы, как будто прощаясь с нею, и ушел из сада, а на другой день уже ехал на пароходе домой.
Насчет “ушел” и “коснулся” я уверен, что это однородные. Но вот слово “ехал” идет с противительным союзом. Я считаю, что это все однородные сказуемые. Учитель же говорит, что “ехал на пароходе” отдельное предложение, неполное, и в нем пропущено подлежащее “он”.
Что скажете? Это сложное или простое?
Сложное предложение или простое? ⇐ 11 класс
Информация
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Сложное предложение или простое?
Да. Это другой "он". (Сарказм)
Как это пропущен, когда он, тот самый пропущенный он, первое слово в предложении?
Союз "а" в значении "и" противительный? Ха, ха.
Вы, разумеется, правее учителя.
Как это пропущен, когда он, тот самый пропущенный он, первое слово в предложении?
Союз "а" в значении "и" противительный? Ха, ха.
Вы, разумеется, правее учителя.
Образование среднее-низшее.
-
terobyte
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 14.03.2017
- Образование: школьник
Re: Сложное предложение или простое?
Спасибо, а что насчет того, что временной промежуток другой?“На следующий день”. Это не мешает однородности?daslex:Да. Это другой "он". (Сарказм)
Как это пропущен, когда он, тот самый пропущенный он, первое слово в предложении?
Союз "а" в значении "и" противительный? Ха, ха.
Вы, разумеется, правее учителя.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Сложное предложение или простое?
Конечно нет.
Это когда в русском языке временные рамки влияли на вид предложения?
Позавчера солнце светило, вчера не светило.
Сегодня ливень пойдёт, а завтра не пойдёт. ==> Сегодня ливень пойдёт, завтра не пойдёт.
Если последнее предложение сделать сложным, то выйдет, что не будет не ливня, а завтра (сегодня завтра куда-то не пойдёт). Побочный эффект талантов учителя.
Это когда в русском языке временные рамки влияли на вид предложения?
Позавчера солнце светило, вчера не светило.
Сегодня ливень пойдёт, а завтра не пойдёт. ==> Сегодня ливень пойдёт, завтра не пойдёт.
Если последнее предложение сделать сложным, то выйдет, что не будет не ливня, а завтра (сегодня завтра куда-то не пойдёт). Побочный эффект талантов учителя.
Образование среднее-низшее.
-
- Похожие темы
- Ответы
- Просмотры
- Последнее сообщение
Мобильная версия