Помогите с запятыми ⇐ Синтаксис и пунктуация
Модератор: Селена
-
Автор темыBarbaris1999
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 15.08.2016
- Образование: школьник
Помогите с запятыми
Помогите расставить необходимые запятые (или, если они не нужны, поставить прочерк) и очень подробно объяснить, почему именно запятая нужна или нет.
1. Говорят, это растение _ как будто способно снимать зубную боль.
2. Заглядывал в окна, заштрихованные дождем _ как на старых гравюрах _ и напряженно думал.
3. Иногда скользили по воде _ будто брошенные чьей-то рукой камешки.
4. Они _ как будто боялись встретиться глазами друг с другом.
5. Хороший рекомендательный список литературы _ как компас в океане книг.
6. Поднялся высокий _ как столетний кедр _ столб дыма.
7. Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону _ как явление искусства.
1. Говорят, это растение _ как будто способно снимать зубную боль.
2. Заглядывал в окна, заштрихованные дождем _ как на старых гравюрах _ и напряженно думал.
3. Иногда скользили по воде _ будто брошенные чьей-то рукой камешки.
4. Они _ как будто боялись встретиться глазами друг с другом.
5. Хороший рекомендательный список литературы _ как компас в океане книг.
6. Поднялся высокий _ как столетний кедр _ столб дыма.
7. Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону _ как явление искусства.
-
Синица
- романист

- Всего сообщений: 259
- Зарегистрирован: 08.12.2014
- Образование: высшее естественно-научное
Re: Помогите с запятыми
Почитайте вот здесь: http://www.gramota.ru/class/coach/punct/45_183 и попробуйте расставить запятые самостоятельно, объясняя, на какой из пунктов по ссылке вам кажется наиболее похожим каждое из ваших предложений. Тогда можно будет и обсудить.
-
Михаил Булгакович
- поэт-прозаик

- Всего сообщений: 218
- Зарегистрирован: 15.02.2017
- Образование: школьник
- Профессия: Грузчик
Re: Помогите с запятыми
2. Заглядывал в окна, заштрихованные дождем, как на старых гравюрах, и напряженно думал. (Уточнение или оборот, который можно удалить без вреда для подлежащего и сказуемого).
3. Иногда скользили по воде, будто брошенные чьей-то рукой камешки. (Уточнение или оборот, который можно удалить без вреда для подлежащего и сказуемого: безличное скользили).
4. Они как будто боялись встретиться глазами друг с другом. (Будет разрыв связи между подлежащим и сказуемым: они боялись).
5. Хороший рекомендательный список литературы — как компас в океане книг. (Ставим тире, так как пропущен глагол: будет).
6. Поднялся высокий, как столетний кедр, столб дыма. (Уточнение или оборот, который можно удалить без вреда для подлежащего и сказуемого: поднялся столб дыма).
7. Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону, как явление искусства. (Уточнение или оборот, который можно удалить без вреда для подлежащего и сказуемого: век открыл).
1. Говорят, это растение как будто способно снимать зубную боль. (Будет разрыв связи между подлежащим и сказуемым: растение способно снимать боль).Barbaris1999: Помогите расставить необходимые запятые (или, если они не нужны, поставить прочерк) и очень подробно объяснить, почему именно запятая нужна или нет.
1. Говорят, это растение _ как будто способно снимать зубную боль.
2. Заглядывал в окна, заштрихованные дождем _ как на старых гравюрах _ и напряженно думал.
3. Иногда скользили по воде _ будто брошенные чьей-то рукой камешки.
4. Они _ как будто боялись встретиться глазами друг с другом.
5. Хороший рекомендательный список литературы _ как компас в океане книг.
6. Поднялся высокий _ как столетний кедр _ столб дыма.
7. Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону _ как явление искусства.
2. Заглядывал в окна, заштрихованные дождем, как на старых гравюрах, и напряженно думал. (Уточнение или оборот, который можно удалить без вреда для подлежащего и сказуемого).
3. Иногда скользили по воде, будто брошенные чьей-то рукой камешки. (Уточнение или оборот, который можно удалить без вреда для подлежащего и сказуемого: безличное скользили).
4. Они как будто боялись встретиться глазами друг с другом. (Будет разрыв связи между подлежащим и сказуемым: они боялись).
5. Хороший рекомендательный список литературы — как компас в океане книг. (Ставим тире, так как пропущен глагол: будет).
6. Поднялся высокий, как столетний кедр, столб дыма. (Уточнение или оборот, который можно удалить без вреда для подлежащего и сказуемого: поднялся столб дыма).
7. Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону, как явление искусства. (Уточнение или оборот, который можно удалить без вреда для подлежащего и сказуемого: век открыл).
-
Завада
- ВПЗР

- Всего сообщений: 4920
- Зарегистрирован: 24.06.2011
- Образование: высшее техническое
- Откуда: Мать городов русских
- Возраст: 53
Re: Помогите с запятыми
Лев Толстой, вероятно, многим интересно было бы узнать, зачем вы отвечаете на давно заданные вопросы.
Не беру участь я у війні,
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
-
Михаил Булгакович
- поэт-прозаик

- Всего сообщений: 218
- Зарегистрирован: 15.02.2017
- Образование: школьник
- Профессия: Грузчик
-
Завада
- ВПЗР

- Всего сообщений: 4920
- Зарегистрирован: 24.06.2011
- Образование: высшее техническое
- Откуда: Мать городов русских
- Возраст: 53
Re: Помогите с запятыми
Не беру участь я у війні,
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Помогите с запятыми
И, пунктик правил, пжл. Тот, где будет будет заменяться тире.
Отправлено спустя 15 минут 40 секунд:
Отправлено спустя 13 минут 5 секунд:
Как успехи в самопроверке?
Наглая ложь.
И, пунктик правил, пжл. Тот, где будет будет заменяться тире.
Отправлено спустя 15 минут 40 секунд:
В качестве.
Как успехи в самопроверке?
Образование среднее-низшее.
-
Михаил Булгакович
- поэт-прозаик

- Всего сообщений: 218
- Зарегистрирован: 15.02.2017
- Образование: школьник
- Профессия: Грузчик
Re: Помогите с запятыми
Куда будет выразительнее:
Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону как баснословный скачок цен на это искусство.
Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону по-баснословному скачку цен на это искусство.
Смешно, когда изображаете знатока. Комична Ваша многозначительная манера.
Отправлено спустя 8 минут 35 секунд:§ 171. Тире ставится между предложениями, не соединенными посредством союзов, если второе предложение заключает в себе результат или вывод из того, о чем говорится в первом, например:
Хвалы приманчивы – как их не пожелать? http://new.gramota.ru/spravka/rules/158-tire
Всерьёз не воспринимаю мнение одного Автора, смотрите Интернет. Не на Луне живём.
Куда будет выразительнее:
Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону как баснословный скачок цен на это искусство.
Двадцатый век открыл и почувствовал русскую икону по-баснословному скачку цен на это искусство.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Помогите с запятыми
Или Вы не только писать, но и читать не умеете?
Отправлено спустя 1 минуту 49 секунд:
Если автор не писал выразительно, зачем его зывыражёвывать?
Отправлено спустя 55 секунд:
Или Вы не только писать, но и читать не умеете?
Отправлено спустя 1 минуту 49 секунд:
Если автор не писал выразительно, зачем его зывыражёвывать?
Образование среднее-низшее.
-
Михаил Булгакович
- поэт-прозаик

- Всего сообщений: 218
- Зарегистрирован: 15.02.2017
- Образование: школьник
- Профессия: Грузчик
Re: Помогите с запятыми

Возможно Word упростит нам язык.
Проверяю: Вы указывайте какой пункт правил нарушен.
Ошибок нет.
Равносильно: Вы указывайте нарушенный пункт правил.
Не могу выделить существенные моменты речи.

Возможно Word упростит нам язык.
Проверяю: Вы указывайте какой пункт правил нарушен.
Ошибок нет.
Равносильно: Вы указывайте нарушенный пункт правил.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Помогите с запятыми
Это что, на китайском написано?
Переводчики нужны?
Отправлено спустя 54 секунды:
Переводчики нужны?
Образование среднее-низшее.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Помогите с запятыми
Какой WORD, кто он такой?!
Отправлено спустя 1 минуту 5 секунд:
!
Отправлено спустя 10 минут 20 секунд:
Вот Завада есть - личность, специалист и замечательный помощник, который помогает исправлять пробелы в знаниях русского языка.
Вот Джонни есть - личность, специалист и замечательный, хоть и своенравный, советчик.
Вот Сергей Титов есть - личность специалист и прекрасный человек.
И много хороших людей ещё есть.
Я не специалист. Я представитель арьергарда. (В переносном смысле, что следует понимать как далеко отстающий)
А WORD, это кто?
Отправлено спустя 1 минуту 5 секунд:
Возможно,
!
Отправлено спустя 10 минут 20 секунд:
Вот Завада есть - личность, специалист и замечательный помощник, который помогает исправлять пробелы в знаниях русского языка.
Вот Джонни есть - личность, специалист и замечательный, хоть и своенравный, советчик.
Вот Сергей Титов есть - личность специалист и прекрасный человек.
И много хороших людей ещё есть.
Я не специалист. Я представитель арьергарда. (В переносном смысле, что следует понимать как далеко отстающий)
А WORD, это кто?
Образование среднее-низшее.
-
Михаил Булгакович
- поэт-прозаик

- Всего сообщений: 218
- Зарегистрирован: 15.02.2017
- Образование: школьник
- Профессия: Грузчик
Re: Помогите с запятыми
Лучше изображайте грамотея перед наивными школьниками. Со стороны выглядит как паяц.
Вызывает ухмылку такая скудость мысли. Поучите бабушку щи варить.
Лучше изображайте грамотея перед наивными школьниками. Со стороны выглядит как паяц.
Зачем отрицать возможность упрощения?возможно http://punktuaciya.academic.ru/149/возможно
наречие, в значении сказуемого, вводное слово и частица
1. Наречие. То же, что «максимально», «как можно». Не выделяется знаками препинания.
Я хочу, чтобы мы встретились возможно скорее.
2. В значении сказуемого. То же, что «можно, допустимо». Не выделяется знаками препинания.
Медленно, тяжко и верно // Мерю ночные пути: // Полному веры безмерной // К утру возможно дойти. А. Блок, Медленно, тяжко и верно... Прения продолжались долго, и чем дольше они продолжались, тем больше разгорались споры, доходившие до криков и личностей, и тем менее было возможно вывести какое-нибудь общее заключение из всего сказанного. Л. Толстой, Война и мир.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Помогите с запятыми
Допустимо Word упростит нам язык.
Гениально.
Можно Word упростит нам язык.
Допустимо Word упростит нам язык.
Гениально.
Образование среднее-низшее.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Помогите с запятыми
Со стороны виднее, кто есть кто, улыбчивому молчуну.
Образование среднее-низшее.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
-
Михаил Булгакович
- поэт-прозаик

- Всего сообщений: 218
- Зарегистрирован: 15.02.2017
- Образование: школьник
- Профессия: Грузчик
Re: Помогите с запятыми
Капитан Врунгель: "Как корабль назовешь, так он и поплывет". В этом что-то есть, но можно ли эту формулу применить к... людям? Что означает непонятное слово daslex, кто может пояснить?
Сразу вызывает только одну ассоциацию по семантическим полям, ниже.
Дислекси́я (дис - расстройство и лекс - «слова») — нарушение чтения, связанное с нарушением или недоразвитием некоторых участков коры головного мозга.
Допустимое упрощение русского языка через Word. Кому непонятно?
Капитан Врунгель: "Как корабль назовешь, так он и поплывет". В этом что-то есть, но можно ли эту формулу применить к... людям? Что означает непонятное слово daslex, кто может пояснить?
Сразу вызывает только одну ассоциацию по семантическим полям, ниже.
Дислекси́я (дис - расстройство и лекс - «слова») — нарушение чтения, связанное с нарушением или недоразвитием некоторых участков коры головного мозга.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Помогите с запятыми
Отправлено спустя 1 минуту 27 секунд:
Вы же любезно его найдёте, не так ли?
Нет такого в правилах русского языка. Или пунктик правил покажите.
Отправлено спустя 1 минуту 27 секунд:
Вы же любезно его найдёте, не так ли?
Образование среднее-низшее.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Помогите с запятыми
Не психологии, а русскому языку. Не у WORDа, а у умных людей.
Советую научиться читать, писать, слушать, слышать и делать правильные выводы.
Назовёте.
Логин для входа на форум.
Учиться Вам, батенька, надо, учиться.
Не психологии, а русскому языку. Не у WORDа, а у умных людей.
Советую научиться читать, писать, слушать, слышать и делать правильные выводы.
Образование среднее-низшее.
-
Михаил Булгакович
- поэт-прозаик

- Всего сообщений: 218
- Зарегистрирован: 15.02.2017
- Образование: школьник
- Профессия: Грузчик
Re: Помогите с запятыми
Учиться Вам, батенька, надо, учиться.
Пусть все видят "грамотность" кривляки:
Учиться Вам, батенька, надо, учиться.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
-
- Похожие темы
- Ответы
- Просмотры
- Последнее сообщение
-
- 1 Ответы
- 1052 Просмотры
-
Последнее сообщение Patriot Хренов
-
- 1 Ответы
- 2161 Просмотры
-
Последнее сообщение H_N
-
- 8 Ответы
- 1419 Просмотры
-
Последнее сообщение Идальго
-
- 3 Ответы
- 2821 Просмотры
-
Последнее сообщение daslex
-
- 2 Ответы
- 1250 Просмотры
-
Последнее сообщение Шепелевич Вадим
Мобильная версия