Что за правила чередования согласных, кажется, в корне слов?Морфология

Морфология изучает части речи

Модератор: Селена

Автор темы
Владимирр
поэт не про заек
поэт не про заек
Сообщения: 124
Зарегистрирован: 19.12.2010
Образование: высшее техническое
Профессия: связист
Откуда: Москва
Поблагодарили: 25 раз
Возраст: 87
Что за правила чередования согласных, кажется, в корне слов?

Сообщение Владимирр »

Метать - мечу
Летать - лечу
Читать - чичу.
***

Можно ли сформулировать в чем разница между "лечу" (не болезнь, а по воздуху) и "летаю"? На первый взгляд лечу - это настоящее продолженное, но и летаю может иметь это значение.
Аватара пользователя
OlgaNick
лауреат и орденоносец
лауреат и орденоносец
Сообщения: 953
Зарегистрирован: 20.09.2010
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Ростов-на-Дону
Поблагодарили: 183 раза
Возраст: 63
Re: Что за правила чередования согласных, кажется, в корне с

Сообщение OlgaNick »

Летаю - туда-сюда, а лечу - в каком-то определенном направлении, целенаправленно :)
Автор темы
Владимирр
поэт не про заек
поэт не про заек
Сообщения: 124
Зарегистрирован: 19.12.2010
Образование: высшее техническое
Профессия: связист
Откуда: Москва
Поблагодарили: 25 раз
Возраст: 87
Re: Что за правила чередования согласных, кажется, в корне с

Сообщение Владимирр »

OlgaNick:Летаю - туда-сюда, а лечу - в каком-то определенном направлении, целенаправленно
Что самое интересное, я сфорулировал это слово в слово при беседе с внучкой на эту тему. Но она сказала, что можно сказать "я лечу" и меняя направление, и я не смог возразить.
О чем угодно можно сказать что угодно
Аватара пользователя
OlgaNick
лауреат и орденоносец
лауреат и орденоносец
Сообщения: 953
Зарегистрирован: 20.09.2010
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Ростов-на-Дону
Поблагодарили: 183 раза
Возраст: 63
Re: Что за правила чередования согласных, кажется, в корне с

Сообщение OlgaNick »

Нет, я с внучкой не согласна) Я лечу - сначала в одном направлении, потом в другом, но все равно целенаправленно, а летаю просто так, без всякой цели. Мне так кажется. :)
Аватара пользователя
kia
лауреат и орденоносец
лауреат и орденоносец
Сообщения: 500
Зарегистрирован: 17.03.2013
Образование: высшее техническое
Откуда: Москва
Поблагодарили: 126 раз
Возраст: 51
Re: Что за правила чередования согласных, кажется, в корне с

Сообщение kia »

OlgaNick:Летаю - туда-сюда, а лечу - в каком-то определенном направлении, целенаправленно
Мне кажется, что нужно зайти с другой стороны:
Лечу можно сказать как про целенаправленный полёт, так и нецеленаправленный:
Смотрите на меня! Я лечу! (не важно куда)
А вот летаю - только про нецеленаправленный или целенаправленный со значением "обычно".
В Москву мы обычно летаем на самолёте.
Сугубо моё мнение.
P.S. У меня есть подозрение, что эти слова очень близки по значению, а то и вовсе равноправны, как, например, прочитать и прочесть. Это вроде бы модификации глагольной основы.
Аватара пользователя
alex-ter
ВПЗР
ВПЗР
Сообщения: 2490
Зарегистрирован: 26.01.2012
Образование: высшее техническое
Профессия: программист
Откуда: Санкт-Петербург
Поблагодарили: 624 раза
Возраст: 68
Re: Что за правила чередования согласных, кажется, в корне с

Сообщение alex-ter »

В русском языке все глаголы движения такие. Начиная от ползать и кончая летать.
ползать – ползти
ходить – идти
ездить – ехать
бегать – бежать
носиться – нестись

...........
К ним же относятся:
носить – нести
возить – везти
таскать – тащить
OlgaNick:Я лечу - сначала в одном направлении, потом в другом, но все равно целенаправленно, а летаю просто так, без всякой цели.
Я часто летаю в Сан-Франциско. С определенной целью. :)

Нет, ползу, лечу и т. п. – это аналог английского Present Continuous. Настоящее продолженное время. А ползаю, летаю – настоящее простое.
Аватара пользователя
OlgaNick
лауреат и орденоносец
лауреат и орденоносец
Сообщения: 953
Зарегистрирован: 20.09.2010
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Ростов-на-Дону
Поблагодарили: 183 раза
Возраст: 63
Re: Что за правила чередования согласных, кажется, в корне с

Сообщение OlgaNick »

Оказывается, эти пары глаголов лингвистам и филологам хорошо известны и называются они глаголами однонаправленного и неоднонаправленного движения:
ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ

Параграф 842. Глаголами движения называются обозначающие перемещение глаголы несовершенного вида, которые образуются от одного корня и группируются в двучленные соотношения, члены которых противопоставлены по значениям кратности/некратности и однонаправленности/неоднонаправленности. Это следующие глаголы:
бежать - бегать, везти - возить, вести - водить, гнать - гонять, ехать - ездить, идти - ходить, катить - катать, лезть - лазить, лететь - летать, нести - носить, нестись - носиться, плыть - плавать, ползти - ползать, тащить - таскать.

Примечание. Глаголы брести - бродить не являются парными глаголами, так как их значения различны: брести имеет значение "идти тихо, с трудом", глагол бродить не имеет такого значения.

Первые члены соотношения означают четко выраженную однонаправленность некратного движения (так называемые однонаправленные глаголы); вторые члены соотношения не обладают значением однонаправленного движения (так называемые глаголы неоднонаправленного движения); кроме того, в них возможно значение кратности. Будучи соотносительны по реальному значению и образованию, глаголы однонаправленного и неоднонаправленного движения не всегда соотносительны с точки зрения частных грамматических значений: вторые имеют частные значения:
1) кратности (ходить в баню);
2) длительности (ходить по комнате);
3) совершения действия не в один прием (ходить в школу);
4) способности к совершению действия (ребенок ходит, т.е. "умеет ходить");
5) отличительных черт субъекта (человек ходит, а птица летает);
6) движения в двух направлениях (он ходит в город за газетой).
- "Грамматика современного русского литературного языка", стр. 345-346
Там еще и 843-й параграф посвящен этим глаголам, но я уже не стала его переписывать (там про то, что глаголы однонаправленного и неоднонаправленного движения по-разному себя ведут в видовых противопоставлениях). Главное, что в этих глаголах имеет значение характер движения, а никакое не английское время. Интересно, удалось мне в этом убедить собеседников, или они будут настаивать на своем? :)

---------
Кстати, а вот и объяснение, почему нет пары "читаю - чичу": потому что читать - это не глагол движения! :D
Автор темы
Владимирр
поэт не про заек
поэт не про заек
Сообщения: 124
Зарегистрирован: 19.12.2010
Образование: высшее техническое
Профессия: связист
Откуда: Москва
Поблагодарили: 25 раз
Возраст: 87
Re: Что за правила чередования согласных, кажется, в корне с

Сообщение Владимирр »

OlgaNick:Интересно, удалось мне в этом убедить собеседников, или они будут настаивать на своем?
Я, лично, убежден (тоесть, меня убедили) на все, какие существуют, проценты. Отдельное спасибо за упоминание параграфов, по которым я нашел Русскую грамматику и теперь буду ей зачитываться :D
Правда, не совсем убежден, что глагол "метать" напрямую является глаголом движения...
О чем угодно можно сказать что угодно
  • Похожие темы
    Ответы
    Просмотры
    Последнее сообщение