Ударение ⇐ Фонетика и орфоэпия

[denprox]

Здравствуйте! Помогите пожалуйста с выполнением заданий на тему Ударения:

1. На какую часть речи падает ударение в приведенных примерах.
За угол, за руку, за город, за душу, за ногу, на зиму, на дом, под гору, по небу (по небу), по полу?

2. Дайте определение понятию омограф. Приведите три примера омографов. (не обязательно, тут все ясно:) но лишним не будет)

3. Объясните по образцу значение следующих омографов. Поставьте в омографах ударение.
Образец: ледник (в горах) –– ледник (погреб)
парить (репу) –– парить (в облаках)

Ирис, замок, мука, наголо, атлас, броня, видение, характерный, переходной / переходный.

4. Образуйте от глаголов отглагольные существительные, поставьте ударение в существительных.
Образец: созывать – созыв
Договариваться, заговаривать, обеспечить, сосредоточиться, намереваться, упрочить, упорядочить.

5. Поставьте ударение в словах.
(сделать заглавной букву, на которую падает ударение)
Импичмент, дефис, саммит, маркетинг, пиццерия, диспансер, хаос, некролог, квартал, пуловер, нувориш, генезис, биогенез, феномен, эксперт, каталог.

[Идальго]

Помогите пожалуйста с выполнением заданий...

Видите ли, любезнейший, этот форум не предназначен для выполнения заданий. Даже Ваших.
Выполните задание сами, а буде возникнут сомнения — смело спрашивайте, так ли выполнили. Вам обязательно подскажут, в чём Вы правы, а в чём ошиблись.

Добавлено спустя 18 минут 1 секунду:

обеспечить

Вот по этому существительному (обеспечение) могу лишь предупредить: даже Ваш преподаватель может утверждать обеспЕчение, поскольку Грамота.Ру, Ожегов и другие полуграмотные, но "авторитетные" источники велят говорить так.
Это ложь, но с нею спорить трудно — теперь, когда пародия на лингвистику насаждает свой русский язык.
Посему советую так и сказать: мол, знаю, что велят обеспЕчение, тогда как правильно — обеспечЕние.

[denprox]

Спасибо!) Сегодня вечером, напишу то как пробовал сделать я)

[vadim_i_z]

Посему советую так и сказать: мол, знаю, что велят обеспЕчение, тогда как правильно — обеспечЕние.

Понимаю, что Вы не любите словари, но говорить все-таки надо "обеспЕчение". Так, собственно, и говорят

[Идальго]

Так, собственно, и говорят

Кто? Ведущие новостей?

[Завада]

Грамота.Ру, Ожегов и другие полуграмотные, но "авторитетные" источники велят говорить так.

Зачем же, мягко говоря, дезинформировать?
Орфографический словарь на Грамоте.Ру даёт оба варианта ударения.
http://www.gramota.ru/slovari/dic/?lop= ... 5%ED%E8%E5
ОбеспЕчение - в словарях Ушакова, Евгеньевой, Ожегова, Ефремовой, Кузнецова, Зализняка, в словаре ударений, в орфоэпическом словаре, в 17-томном ССРЛЯ, в БСЭ, СЭС.
В ССРЛЯ обеспечЕние - с пометкой "справ.: неправ.", в орфоэпическом словаре - с пометкой "не рек.", в словаре Ефремовой - с пометкой "разг.".

[Идальго]

Пометок — много, а я — один.
Пусть оне звонЯт и включАт вклЮченье, попЕченье, пЕченье, изрЕченье и прочая, и прочая.

И вся эта возня — на фоне массы действительных, настоящих проблем языка.

[vadim_i_z]

Кто? Ведущие новостей?

Те, кто желает говорить правильно. В "Гласе народа" Вы может писать всё, что Вам угодно, но не сбивайте с толку тех, кто задает вопросы.

[irida]

И вся эта возня — на фоне массы действительных, настоящих проблем языка.

Вот именно!

[Завада]

Пусть оне звонЯт и включАт вклЮченье, попЕченье, пЕченье, изрЕченье и прочая, и прочая.

Зачем же передёргивать?
Вы ещё скажите, что правильно - увековечЕние, очвловечЕние, изувечЕние, обесцвечЕние...

Добавлено спустя 7 минут 11 секунд:

И вся эта возня — на фоне массы действительных, настоящих проблем языка.

А ничего, что Вы огульно причислили к полуграмотным БСЭ и словари (не только вышеперечисленные)?

[denprox]

Вот пример того, как выполнил задания Я:
Правильно ли я сделал?

1. На какую часть речи падает ударение в приведенных примерах.

За угол – существительное
за руку – предлог
за город – предлог
за душу – предлог
за ногу – предлог
на зиму – предлог
на дом – предлог или существительное
под гору – существительное
по небу – предлог или существительное
по полу – предлог

2. Дайте определение понятию омограф. Приведите три примера омографов.
Омографы — слова, которые совпадают в написании, но различаются в произношении (в русском языке чаще всего из-за различий в ударении).
ве́сти—вести́
ви́на—вина́
в свя́зи — в связи́
за́мок — замо́к

3. Объясните по образцу значение следующих омографов. Поставьте в омографах ударение.

Ирис (растение) – ирИс (конфеты)
зАмок (строение) – замОк (запирающее устройство)
мУка (мучение) – мукА (продукт питания)
нАголо (полностью, совершенно) – наголО (вынув из ножен)
Атлас (собрание карт) – атлАс (ткань)
брОня (закрепление) – бронЯ (защитный слой материала)
вИдение (действие) – видЕние (иллюзии и галлюцинации)
харАктерный (упрямый; у деятелей театра: о роли, актере, танце и т.п.) – характЕрный (типичный; свойственный кому, чему-нибудь)
переходнОй (требующийся для перевода в следующий класс, на следующий курс) – перехОдный (служащий для перехода)

4. Образуйте от глаголов отглагольные существительные, поставьте ударение в существительных.

договариваться – договор
заговаривать – заговор
обеспечить – обеспечение
сосредоточиться – сосредоточение
намереваться – намерение
упрочить – упрочение
упорядочить – упорядочение

5. Поставьте ударение в словах.

ИмпИчмент,
дефИс,
сАммит,
мАркетинг,
пиццерИя,
диспансЕр,
хАос,
некролОг,
квартАл,
пулОвер,
нуворИш,
генЕзис,
биогенЕз,
феномЕн,
экспЕрт,
каталОг.

[Идальго]

(Вы, видимо, уже убедились, что со мной тут многие не согласны.)

в свя́зи — в связи́

Не согласен, но промолчу.

За угол – существительное

В любой из этих пар ударение может ставиться и на предлог, и на существительное, в зависимости от смысла.

нАголо (полностью, совершенно) – наголО (вынув из ножен)

Это для меня новость. Всегда считал нАголо...

переходнОй (требующийся для перевода в следующий класс, на следующий курс) – перехОдный (служащий для перехода)

Сомневаюсь.

дефИс

дЭфис.

пулОвер

Всегда думал, что пуловЕр...

феномЕн

фенОмен.

[denprox]

а в остальном все правильно ?

[vadim_i_z]

феномЕн

БАС дает этот вариант с пометкой "устар.". Основное ударение все-таки на второй слог.
Остальное, вроде, верно, только в п.4 ударения не поставили.
И это:

За угол – существительное
за руку – предлог
за город – предлог
за душу – предлог
за ногу – предлог
на зиму – предлог
на дом – предлог или существительное
под гору – существительное
по небу – предлог или существительное
по полу – предлог

Здесь все зависит от контекста. "Песня берет за душу" - "Чичиков давал по двадцати пяти копеек за душу" и так далее. Однозначного ответа нет.

дЭфис

Где ж Вы такое берете?

[Завада]

пиццерИя,

Слово "пиццерия" заслуживает отдельного разговора. Старшее поколение помнит, наверняка, слова "семинария", "кулинария" с ударением на третьем слоге. Но постепенно разговорный язык вытеснил книжную норму, и слово "кулинария" теперь произносится и с выделением предпоследнего слога (кулинарИя). По аналогии стали произносить "пиццерИя". Но словарь, выпущенный Институтом русского языка им. В.В.Виноградова, зафиксировал и другое ударение (на Е).

http://www.ruslit.com/?p=46

Орфографический словарь: пиццЕрИя.

Большой толковый словарь: пиццЕрия.

Русское словесное ударение: пиццЕрия.

http://www.gramota.ru/slovari/dic/?lop= ... 5%F0%E8%FF

[Идальго]

Со школы, уважаемый. "Ваш" дефИс режет ухо.
Впрочем, понимаю: у каждого свой слух, как и вкус.

Добавлено спустя 11 минут 41 секунду:
Есть подобные слова. Например мистерия — попробуйте выговорить, подобно малярии!
Могу ошибиться, но перемещение ударения на это И пришло из медицины: тахикардия и прочие -Ии...

Но постепенно разговорный язык вытеснил книжную норму

На это и слов нет: то ли смеяться, то ли плакать.
Уж много лет долдоню в пустыне: наука должна учить, а не учиться.
Слова Н. В. Николенковой я тут уже приводил.

[vadim_i_z]

"Ваш" дефИс режет ухо

А что означает выделение "е"?

Уж много лет долдоню в пустыне: наука должна учить, а не учиться.

Но Вы-то как раз со словарями воюете... Как-то не стыкуется.

[Идальго]

Значит, я произношу и пишу Э.

Но Вы-то ка раз со словарями воюете...

Не понял Вашей мысли. Что с чем не стыкуется?

[vadim_i_z]

В других ветках Вы пишете, что Ушаков и Ожегов все врут, а здесь призываете следовать словарям.

[Идальго]

vadim_i_z, я?! Словарям?! Следовать?!
Вы меня с кем-то путаете.

Наука должна учить, а не учиться.

Неужто это Вы приняли за такой призыв?
Помилуй бог, как можно?!

[vadim_i_z]

А как иначе можно понять это?

Но постепенно разговорный язык вытеснил книжную норму

На это и слов нет: то ли смеяться, то ли плакать.
Уж много лет долдоню в пустыне: наука должна учить, а не учиться.

О какой науке Вы говорите?

[irida]

Пригласили бы Вы, Идальго, госпожу Николенкову в нашу компанию.
Читая её работы, я не приметила такой непримиримости** к внесению в словари любых "разг.", а только жаргонизмов, вульгаризмов и вопиющей безграмотности. ТвОрог и творОг* к ним не отнёс бы самый строгий судия. Сия уважаемая госпожа знает, что Вы её имя рядом с дЭфисом ставите?

* просто пример

** от мир, не от мера )))

[Идальго]

Непримиримость — описка.

Николенкову в нашу компанию

До царя далеко.

О какой науке Вы говорите?

О русской лингвистике. Которая не подсказывает, как правильно, а собирает мусор и вставляет в словари. Которая не хочет (или не может?) решать настоящие проблемы русского языка, но с упоением жонглирует орфоэпией, орфографией, синтаксисом. Представители которой свою письменную (могу представить их устную) речь прошивают словцами и оборотами, недопустимыми в грамотной (о культурной и речи нет) среде.
Меня тут упрекали за путаницу иноязычных. А я при этом скрежетал зубами, оттого что так называемый "современный русский язык" расползается по миру и — принимается миром за истину.
Се ля (есмь) русская лингвистика.
(Не считаю себя всё знающим; пользуюсь школьным багажом 40-х – 50-х, т. ч. от ошибок не застрахован.)
В интернете нет учебников дорозенталевской эпохи — как это похоже на сталинско-хрущёвские изъятия литературы из (публичных) библиотек!

[Марго]

Это для меня новость. Всегда считал нАголо...

Всегда думал, что пуловЕр...

Со школы, уважаемый. "Ваш" дефИс режет ухо.
Впрочем, понимаю: у каждого свой слух, как и вкус.

Вы просто давненько уже в школе учились, уважаемый. В сороковых годах прошлого века, как я понимаю? (Кстати, что это Вы вдруг застеснялись и убрали из своего "досье" Ваш возраст (все мы прекрасно помним, что Вам 74 года)? Или это ради того чтобы с Ваши бредовыми идеями (а по-другому я это назвать не могу) Вам было проще прослыть здесь, на форуме, неким прогрессивным языкознанцем? Не исключено, что в 40-х говорили дЭфис, однако язык развивается, и сегодня такое произношение, навязываемое Вами, просто смешно. Впрочем, говорить-то каждый может как ему заблагорассудиться, но приходить с этим на форум, где специально созданы разделы в помощь обучающимся русскому языку, это совсем не безобидно -- и для обучающихся, и для реноме самого форума. Удивляюсь, как Вам здесь продолжают давать такую волю. Вы же еще в те времена, когда я здесь бывала ежедневно, из 10 ответов на вопросы давали 7 неправильных. Уверена, что и теперь ничего не изменилось.

О русской лингвистике. Которая не подсказывает, как правильно, а собирает мусор и вставляет в словари. Которая не хочет (или не может?) решать настоящие проблемы русского языка, но с упоением жонглирует орфоэпией, орфографией, синтаксисом.

Это же надо! Один Идальго против целой русской линвистики! Еще раз рассказывать Вам, что язык (притом любой, не только русский) -- это живой организм, который развивается сам по себе по мере развития народа, который им пользуется, а словари и лингвистика только фиксируют это естественное развитие языка и, соотвественно, изменения в нём, будет уже перебором, хотя эта простая истина известна даже школьникам. Постарайтесь, наконец, это понять. Потому и учебники 40-х годов сегодня могут понадобиться только для ознакомления с историей языка, а вовсе в качестве учебного пособия.

[Идальго]

языкознанцем

знаТцем

язык развивается

"Смешались в кучу кони, люди..."

и теперь ничего не изменилось.

ничто

живой организм, который развивается сам по себе по мере развития народа,

Нынешнее состояние грамоты в России Вы величаете развитием?!
Марго, Вы меня не читаете?
Я же говорю как раз о том, что за развитие, за живость языка выдаются те самые "разговорные образования"... Я плохо выражаю свои мысли? Или, всё-таки, Ваш взор затуманен моим резко отрицательным отношением к творчеству Ваших кумиров?

Добавлено спустя 2 минуты 16 секунд:
Судьбу рассказал в подписи.