Транскрипция слова ⇐ Высшее образование

[Led]

Слово "Обход" - транскрипция выглядит так: [апхот]? Заранее спасибо)

[Елена]

транскрипция выглядит так: [апхот]?

Школьная? Да.

[Bapenik]

Дорогие друзья!!! Пожалуйста, помогите разобраться, как нужно транскрибировать слова??? Мне нужна транскрипция следующих:
тент
ароматный
модель
оазис
Ромэн Роллан
горничная
планер

[Владимир Байков]

Когда-то делал англо-русский разговорник для иностранцев. Так там транскрипция русских слов
шла латинскими буквами:

vsigdA vam rAdy!

sOrok adnA kapEIka

etc, etc

[Елена]

Владимир Байков
это потому что словарь для иностранцев.

модель оазис

Вам для школы?
мад'эл'
ааз"ис

[Владимир Байков]

Елена

а что это за люди,
знающие русские буквы,
но не слышавшие русской речи?
Роботы?

[Елена]

Владимир Байков
Просто транскрипция - дело не очень простое...Поэтому, мне кажется, они не роботы...

[Владимир Байков]

Я спросил, не КЕМ,
а ДЛЯ КОГО может делаться транскрипция РУССКИМИ буквами
РУССКИХ слов?
Есть DVD-диски, кассеты и т.п.
Все равно транскрипция это грубейшая акустическая модель.

[Елена]

Аааа...Хотя я поняла... Ну, тогда, может быть, для тех иностранцев, которые приезжают просто с книжечками и англо-русским разговорником , а до этого речь не слышали...

Есть DVD-диски, кассеты и т.п.Все равно транскрипция это грубейшая акустическая модель.

Конечно! Но это для тех, кто желает что-либо слышать, изучать и понимать. А ведь есть такие люди, которым достаточно просто прочитать что-нибудь, пальчиком водя.

[irida]

Во всех разговорниках слова с безударным Е (всегда) Я (январь), реже А (часы) передаются звуком И.
Это ведь другой звук, нечто среднее между И и Э. Чтобы правильно говорить на языке, необходимо слушать и повторять услышанное.

[Владимир Байков]

Елена

сть такие люди, которым достаточно просто прочитать что-нибудь, пальчиком водя.

А потом их ни в жизнь не переучишь правильному произношению!
Помните абсолютно страшные рисунки в учебниках, разъясняющие положение языка
при произнесении межзубных, задненебных и пр. звуков?
Особую сложность всегда вызывали в английском звонкие и глухие TH,
в немецком - умляуты и взрывные P и K (Post, Katze), Тут рисунками не отделаешься!

Мучительно пытаюсь вспомнить, где же я мог увидеть
русские слова с русской же транскрипцией? Никогда не видел.

[Елена]

А я видела в учебнике для дошкольников по развитию речи.
Запишите буквами (ЦЭЛЫЙ) (Р'ЭЧКА) (ЦЭП") (ЦЭЛ")(ЕЖЫК)

[irida]

Мучительно пытаюсь вспомнить, где же я мог увидеть
русские слова с русской же транскрипцией? Никогда не видел.

Учебник Дорога в Россию. АПЩИЖЫТИЕ - чтобы студенты правильно читали.
Глупость, которая только мешает зрительной памяти. Если это не самоучитель, то ставить произношение должен преподаватель в фонетическом курсе и не только. Как и интонацию.

А может это транскрипция для преподавателя?

[Даша]

ПОЖАЛУЙСТА, помогите! Ничего не смыслю в транскрипции, а нужно записать в ней текст!

Люблю май за его имя, легкое, летящее, как шелковая лента на ветру. В то же время люб он мне и за его многоцветье: он и празднично ал, и молодо зелен, и сиренево нежен, и безоблачно синь. Все вокруг покрывается травой, цветами, Лиственные деревья надевают пышный зеленый наряд. Цветут сосны, осины, ивы, ветлы. Лопнули почки у берез и рябин, и на их месте показались небольшие нежно-зеленые листочки, которые выглядят как лакированные. Начала распускаться лиственница, раскрыв свои бледно-зеленые листочки. Верба нахохлилась цыплятами почек.

Если кто поможет, буду благодарна до конца жизни Транскрипция должна быть как в университете. Еще раз спасибо. Если что, пишите на andril.sister@mail.ru

[monarch131]

Помогите плиз!!!Как написать эти слова в транскрипции???

юриспруденция
тест
планер
иноплеменный
парашют
бухгалтер
нарочно
сердечные
бомонд
ассорти

Добавлено спустя 2 минуты 25 секунд:
Помогите плиз!!!Как написать эти слова в транскрипции???

юриспруденция
тест
планер
иноплеменный
парашют
бухгалтер
нарочно
сердечные
бомонд
ассорти

[Анн@]

jур'испруд'Энциjъ
тэст
плАн'ьр
инъпл'иэм'Энныj (предударный и с призвуком э должен писаться по-другому, но как это технически сделать, я не знаю, долгий зву н должен обозначаться не двумя знаками, а одним с показателем долготы наверху)
пърашУт (второй гласный должен обозначаться "крышечкой")
буhАлт'ьр
нарОшнъ (первый гласный опять-таки "крышечкой")
с'иэрд'Эчныjь (капли) и с'иэрд'Эшныjь (дела, друзья...)
бомОнд
ассарт'И (оба первых гласных - крышечкой, долгий с - со значком)

Думаю, задания скорее не на умение транскрибировать слова, а на правильное их произношение.

[Алёшкаа]

помогите пожалуйста мне очень нужна транскрипция этих слов!
Пример: Декан-[д'экан]

1)считать
2)термин
3)езжу
4)вожделенный
5)скучно
6)сердечный
7)житие
8)белесый
9)повлекший
10)лёгкий
11)братский


Я ВАС УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ КТО ЧЕМ МОЖЕТ!!!!!

[Анн@]

1) [шш'итат'] - (вообще-то [шш'] должен быть долгим, но я не знаю, как имеющимися возможностями это сделать)
2) [т'эрм'ин]
3) [j'эжжу]
4) [въжд'иэл'энныi] ([иэ] и с призвуком э и та же история с нн)
5) [скушнъ]
6) [с'иэрд'эшныi] и [с'иэрд'эчный]
7) [жыт'иjэ]
8) [б'иэл'осыi]
9) [павл'окшыi] (на месте первого [а] должна быть такая крышечка, обозначающая первую предударную позицию)
10) [л'охк'иi]
11) [брацк'иi]

[Алёшкаа]

я очень вам благодарна))))я ваще ничего не понимаю))

[Анн@]

я очень вам благодарна))))я ваще ничего не понимаю))

А как-нибудь пытались понимать?

[Алёшкаа]

представте себе да,только времени не было!!!!

[Анн@]

Как Вы пытались понимать? Что именно Вам непонятно? Сформулируйте и задайте конкретные вопросы.

[irida]

Школьная транскрипция довольно проста - как слышим, так и пишем в квадратных скобках, обращая внимание на йотированные и безударные гласные, где есть специальные значки, и мягкие и непроизносимые согласные. Я, кажется, и понимать-то особо не пыталась, оно как-то само собой понялось.

Может объяснение материала было расплывчатое? Так можно попросить ещё раз объяснить. Или нет?

[Алёшкаа]

я всё это поняла,я не понимаю одного,это всякие запятые и там тянущиеся буквы,вот этого я не понимаю((

[Анн@]

"Запятые" служат для обозначения мягкости твёрдых согласных перед переднерядными гласными, иногда - перед мягкими согласными (здесь будет ассимиляция по твёрдости-мягкости).
"Тянущиеся буквы" - это, выдимо, долгий звук на месте удвоенной буквы или на месте двух ассимилироваввшихся согласных (сшить - [шшыт'], только нужно оставить один [ш], нарисовав сверху линию, обозначающую долготу звука).