Разрешите спор, пожалуйста ⇐ 11 класс

[часполуденный]

Почему в предложении "И правду ты молвил: по одном из нас будут панихиду петь, и не раньше как завтра в час полуденный" после двоеточие не стоят кавычки, то есть не выделяется прямая речь? Поспорили из-за этого сегодня с учителем, потому что в учебнике написано именно так, а задания расставить недостающие знаки препинания нет, то есть оно изначально построено правильно. Учитель ставил всем ошибку за такое написание, а с моей точкой зрения - предложение построено верно, так как передает смысл чужих слов, а не сами чужие слова - не согласился. Как Вы считаете, предложение оформлено верно?

[Завада]

И правду ты молвил

не раньше как завтра в час полуденный

в учебнике написано именно так

Ой ли?



Учителю — двойку: предложение построено верно!

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении, распадающемся на две части, ставится:
...
2) если в первой части посредством глаголов видеть, смотреть, слышать, понимать, узнать, чувствовать и т. п. делается предупреждение о том, что далее последует изложение какого-либо факта или какое-нибудь описание (в этих случаях между обеими частями обычно можно вставить союз что), например:
Пополз я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю: лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну (Лермонтов);
Ты сам заметил: день ото дня я вяну, жертва злой отравы (Лермонтов);
Помню также: она любила хорошо одеваться и прыскаться духами (Чехов);
Я тебе определенно скажу: у тебя есть талант (Фадеев);
Он верит: для его солдат и долгий путь вперед короче короткого пути назад (Симонов).

http://www.evartist.narod.ru/text1/51.htm

Учитель и фразу Фадеева счёл бы ошибочной.