Учитель исправил разбор слова таким образом : за- приставка, кр - корень , -ыва- и -ть - суффиксы. Окончание нулевое , но при этом основа - закрыва-.
Смущает окончание.
Помогите , пожалуйста , разобрать по составу слово закрывать . ⇐ 4 класс
Информация
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано
-
Автор темыЮжанка
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 12.05.2015
- Образование: среднее
-
ИМЯ
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1607
- Зарегистрирован: 20.02.2013
- Образование: среднее
-
Гудвин01
- лауреат и орденоносец

- Всего сообщений: 524
- Зарегистрирован: 26.12.2013
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: преподаватель
- Откуда: Майкоп
- Возраст: 46
Помогите , пожалуйста , разобрать по составу слово закрывать .
Чем объясняется выделение у инфинитива нулевого окончания?
-
Oh_Lee_Ya
- романист

- Всего сообщений: 256
- Зарегистрирован: 17.01.2015
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Откуда: Russia
Помогите , пожалуйста , разобрать по составу слово закрывать .
Правильно так: за-кры-ва-ть (окончания нет)
-ть-, -ти- являются формообразующими суффиксами для неопред. формы, а -л- для прош. времени
формообразующие суф-сы не входят в основу слова, ибо другая основа - другое слово, а не форма того же слова
у неопред. формы глагола нет окончания
закрыва + ть
закрыва + л + []/а/о/и
закрыва + личное окончание наст. времени
Путаница возникает из-за того, что -ть- вдруг решили выделять "по-взрослому" как суффикс, однако полноценно понятия формообразующих суффиксов в программу не вводят, ибо это на самом деле не столь необходимый перегруз детям ( ещё ж и другие части речи есть). А в начальной школе преподы и без фил. образования к тому же. Кто как для себя придумал, тот так и объясняет потерявшееся окончание.
У родителей, большая часть кот. в школе выделяла -ть- как окончание, это наиболее распространённый вопрос. 
-ть-, -ти- являются формообразующими суффиксами для неопред. формы, а -л- для прош. времени
формообразующие суф-сы не входят в основу слова, ибо другая основа - другое слово, а не форма того же слова
у неопред. формы глагола нет окончания
закрыва + ть
закрыва + л + []/а/о/и
закрыва + личное окончание наст. времени
Путаница возникает из-за того, что -ть- вдруг решили выделять "по-взрослому" как суффикс, однако полноценно понятия формообразующих суффиксов в программу не вводят, ибо это на самом деле не столь необходимый перегруз детям ( ещё ж и другие части речи есть). А в начальной школе преподы и без фил. образования к тому же. Кто как для себя придумал, тот так и объясняет потерявшееся окончание.
Счастье есть. Оно не может не есть.)))
-
Гудвин01
- лауреат и орденоносец

- Всего сообщений: 524
- Зарегистрирован: 26.12.2013
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: преподаватель
- Откуда: Майкоп
- Возраст: 46
Помогите , пожалуйста , разобрать по составу слово закрывать .
Нужно уточнить, что есть основа инфинитива - это не то же, что основа слова
Все верно... только какая, к примеру, основа будет у глагола печь?
-
Oh_Lee_Ya
- романист

- Всего сообщений: 256
- Зарегистрирован: 17.01.2015
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Откуда: Russia
Помогите , пожалуйста , разобрать по составу слово закрывать .
Чуть помедленнее, кони, чуть помедленнее... Четвёртый же ж класс! Теперь уж надо пояснить.
Печь, беречь и др. "глаголы на -чь"))) образуют инфинитив (н.ф.) с помощью суффикса -чь. Там наблюдается наложение морфем, то бишь последней согласной корня и суффикса. Мы ничтоже сумняшеся просто выделяем это дело как корень с чередованием, равный основе, окончания нет, т.е. приплюсовываем -чь к корню. Хотя, конечно, с т.зр. "большой филологии" это не совсем верно. (Заранее сообщаю, что о нулевых суффиксах нам тоже ничего не известно пока.)
Про основы. После того, как мы отбросили окончания и формообразующие суффиксы, у нас осталась основа. У многих глаголов основа инфинитива будет отличаться от основы настоящего времени ( 3 л. мн. ч. минус окончание). Например, смотре-ть/ смотр-ят. Далее, в 6-ом классе, это будет важно. Так, например, от основы инфинитива образуется прош. время смотре-л/ла/ло/ли, а от основы наст. времени повелительное наклонение смотр-и. Или взять для наглядности "закрыть". Закры-л, но закрой (закро[j]-т) Позвольте о причастиях и деепричастиях не говорить пока.
А вообще я с аквалангом плаваю в английской филологии, а в нашенской вот именно Вам,Гудвин01, заранее верю больше, чем себе. Если что-то не так, то поправьте и расскажите, как оно там на самом деле.
Печь, беречь и др. "глаголы на -чь"))) образуют инфинитив (н.ф.) с помощью суффикса -чь. Там наблюдается наложение морфем, то бишь последней согласной корня и суффикса. Мы ничтоже сумняшеся просто выделяем это дело как корень с чередованием, равный основе, окончания нет, т.е. приплюсовываем -чь к корню. Хотя, конечно, с т.зр. "большой филологии" это не совсем верно. (Заранее сообщаю, что о нулевых суффиксах нам тоже ничего не известно пока.)
Про основы. После того, как мы отбросили окончания и формообразующие суффиксы, у нас осталась основа. У многих глаголов основа инфинитива будет отличаться от основы настоящего времени ( 3 л. мн. ч. минус окончание). Например, смотре-ть/ смотр-ят. Далее, в 6-ом классе, это будет важно. Так, например, от основы инфинитива образуется прош. время смотре-л/ла/ло/ли, а от основы наст. времени повелительное наклонение смотр-и. Или взять для наглядности "закрыть". Закры-л, но закрой (закро[j]-т) Позвольте о причастиях и деепричастиях не говорить пока.
А вообще я с аквалангом плаваю в английской филологии, а в нашенской вот именно Вам,Гудвин01, заранее верю больше, чем себе. Если что-то не так, то поправьте и расскажите, как оно там на самом деле.
Счастье есть. Оно не может не есть.)))
-
- Похожие темы
- Ответы
- Просмотры
- Последнее сообщение
-
- 16 Ответы
- 16607 Просмотры
-
Последнее сообщение Джонни
-
- 12 Ответы
- 4423 Просмотры
-
Последнее сообщение ИМЯ
-
- 9 Ответы
- 2868 Просмотры
-
Последнее сообщение Дарья Александровна
-
- 16 Ответы
- 8993 Просмотры
-
Последнее сообщение gor
-
- 1 Ответы
- 4094 Просмотры
-
Последнее сообщение Алекса1980
Мобильная версия