Нужна ли запятая в предложении? ⇐ Синтаксис и пунктуация

[Heleonora]

Здравствуйте!
"Не спрашивай только, за что, ладно?" Скажите, в этом предложении нужна запятая после "только"?

[Идальго]

Конечно. За что - придаточное.
Не спрашивай, за что.

[Марго]

Вообще-то:

Примечание 2. Не ставится запятая между главным и следующим за ним придаточным предложением:
...
в) если придаточное предложение состоит из одного только союзного слова (относительного местоимения или наречия), например: Меня упрекают, но не знаю в чем; Уходя, он обещал скоро вернуться, но не уточнил когда; Мать температуру определяла губами: приложит губы ко лбу и сразу определит сколько.
http://www.evartist.narod.ru/text1/49.htm (параграф 107)

Но поскольку у нас есть частица "только", постановка запятой в данном случае факультативна.
Из бумажного Справочника по орфографии и пунктуации Розенталя (это дано как продолжение к предыдущему тексту):

Если при союзном слове имеется частица, то постановка запятой факультативна. Ср.: 1) Я не помню, что именно; Он затрудняется сказать, что еще. 2) Эту цитату можно будет найти, я даже помню примерно где.

Выделенное мною, Heleonora, -- это Ваш случай. То есть выбор за Вами.

[alex-ter]

Но поскольку у нас есть частица "только", постановка запятой в данном случае факультативна.

Если при союзном слове имеется частица, то постановка запятой факультативна.

Марго, у нас-то частица "только" не при союзном слове?

[Марго]

А при чем? При глаголе? По-моему, это в данном случае все равно.

Добавлено спустя 4 минуты 39 секунд:
Кстати, если это "только" перенести в начало: только не спрашивай за что -- то тут уж точно весь факультатив пропадает: однозначно без запятой, не так ли? Выходит, все-таки это расположение рядом с "за что" роль играет. Согласны?

[alex-ter]

Ну, она же в главном предложении. Не спрашивай только(,) за что.
А в примерах — именно при союзном слове:
Я не помню, что именно.
Он затрудняется сказать, что еще. Здесь "еще" вообще наречие.

Да, пожалуй, согласен. От местоположения "только" зависит.

[Марго]

А в примере, который я выделила, не в главном? Эту цитату можно будет найти, я даже помню примерно где = Эту цитату можно будет найти, я даже примерно помню где.

[Heleonora]

Ну тут слово "только" относится именно к главной части, как верно сказали. Но при данном расположении, как я поняла, запятая все же факультативна?

[slava1947]

Ну тут слово "только" относится именно к главной части, как верно сказали. Но при данном расположении, как я поняла, запятая все же факультативна?

По-моему, никакой факультативности... Запятая не нужна. И именно потому, что тут слово "только" относится именно к главной части. А от придаточной части осталось лишь одно союзное слово.

Правда, у Розенталя говорится, что в условиях контекста возможна постановка запятой или тире и перед одиночным союзным словом при усиленном логическом выделении местоимения:

Что же надо делать? Научите, что.

Но это не наш случай…

[Марго]

Я за факультативность. Но если бы мне предложили выбирать, перестроила бы предложение: "Только не спрашивай за что, ладно?" -- и все дела.

[Идальго]

Смешно.
Исследования запятой на предмет ея уместности происходят тут с ужасающей регулярностью. В простейших случаях.

Это ли - не доказательство разрушающего действия совремённых учебников!
Да здравствует туманно-факультативная мультивариантность правил грамматики от розенталей!

А вы продолжайте свои изыскания в трёх соснах, продолжайте!
Не смею мешаться под ногами.

[Марго]

Это ли - не доказательство разрушающего действия совремённых учебников!

Вы бы, уважаемый, для начала хотя б с собственными тире разобрались, а то лепите куда ни попадя.

Добавлено спустя 1 минуту 15 секунд:
На упорное написание "совремённый" закрою глаза, а то стошнит.

[alex-ter]

В простейших случаях.

Интересно, а в Вашей грамматике есть непростые случаи? Или все простейшие и проблем нет вообще? По идее, должно быть именно так — ведь исключений не бывает, факультативности и "списков" тоже... Все правила записываются в одну, максимум две строчки... Сказуемое всегда глагол, нет глагола — нет сказуемого! А на нет и суда нет — вместо него ставим тире.

Вот здорово-то! Все двоечники автоматически превращаются в отличников. И наоборот... Но отличников сейчас мало, так что не будем по этому поводу грустить. И чаво энти академики там маракуют...