Выберите нужную форму. Объясните свой выбор. ⇐ Высшее образование

[Светлана Селиванова]

1.Ряд мер, направленных на поднятие дисциплины среди учащихся, (принимается, принимаются) администрацией школы. 2. Большинство произведений Куприна (заканчивается, заканчиваются) трагично.

Мой вариант. 1.Ряд мер, направленных на поднятие дисциплины среди учащихся, принимаются администрацией школы. (Сказуемое во множественном числе т.к. перед ним стоит причастный оборот, в котором причастие стоит во множественном числе). 2. Большинство произведений Куприна заканчивается трагично. (Сказуемое в единственном числе т.к. подлежащие выражено сочетанием собирательного сущ.(большинство) и сущ. в родительном падеже мн.числа и обозначает неодушевленный предмет.

[alex-ter]

Светлана, посмотрите вот это:
http://www.evartist.narod.ru/text1/64.htm
§184. Сказуемое при подлежащем – количественно-именном сочетании (счетном обороте)

Первое предложение я бы писал 50/50 (как буриданов осел) . А второе – выбрал бы Ваш вариант, но тоже не стопроцентно... с небольшим предпочтением.

[Светлана Селиванова]

Получается первое предложение правильно.
Насчет второго прочитав информацию по ссылке стала сомневаться ( Сказуемое ставится как в форме единственного, так и в форме множественного числа, если собирательное существительное имеет при себе управляемое слово в родительном падеже множественного числа), то есть можно и в ед. и во мн. написать. Но нашла еще вот:


Согласование сказуемого с подлежащим

1. При подлежащем, выраженном сочетанием соби­рательного существительного (ряд, большинство, . меньшинство, часть и т. п.) и существительного в форме родительного падежа множественного чис­ла, сказуемое обычно ставится в форме множествен­ного числа, если речь идет о предметах одушевлен­ных или если подчеркивается активность действия: Большинство учеников хорошо сдали выпускные экзамены, и в форме единственного числа, если подлежащее обозначает предметы неодушевлен­ные: Ряд новых домов стоял в конце деревни.
Теперь в замешательстве!

[alex-ter]

Почему в замешательстве? У Вас же неодушевленные и стоят как раз в единственном числе.

[Марго]

Получается первое предложение правильно.

Никогда бы не написала "поднятие дисциплины".

[Светлана Селиванова]

Спасибо!

[alex-ter]

Никогда бы не написала "поднятие дисциплины".

А что, нормальный такой канцеляритик.

[slava1947]

Никогда бы не написала "поднятие дисциплины".

Гм...

Напомню, однако, что к г-ну Л. у меня множество претензий и что я уже просила Вас не путать его с моим действительно кумиром Розенталем.

"поднятие дисциплины" -- отсюда: http://books.google.ru/books?id=KcDLAAA ... 22&f=false

[Марго]

slava1947, если я кого-то даже называю кумиром (а Р. я так назвала исключительно потому, что мне приписывали поклонение Лопатину), то это совсем не означает, что я ловлю каждое его слово с открытым ртом. С Розенталем я тоже кое в чем не соглашаюсь и раза три говорила об этих конкретных случаях на Грамоте. Так что не стоит...

[alex-ter]

Упр. 463. Исправьте предложения, объясните ошибки
...........
7. На экскурсию пошли все десять школьников.

Неужто пошло?!

[Анатоль]

      Я бы просто вычеркнул "все". :-))

[alex-ter]

Нельзя, тема другая: "Согласование сказуемого с подлежащим".

[Анатоль]

      И без "все" в теме: Пошёл один школьник. Пошли два школьника.