Сочинение-отношение к поставленной в тексте проблеме ⇐ 10 класс

[Наталья94_]

по тексту определить проблему и прокомментировать её,и ,разумеется,своя точкка зрения по этому поводу

ОТРАЖЕНЬЕ В ВОДЕ

В поверхности быстрого потока не различить отражений ни близких, ни далеких: даже если не мутен он, даже если свободен от пены — в постоянной струйчатой ряби, в неугомонной смене воды отраженья неверны, неотчетливы, непонятны.

Лишь когда поток через реки и реки доходит до спокойного широкого устья, или в заводи остановившейся, или в озерке, где вода не продрогнет, — лишь там мы видим в зеркальной глади и каждый листик прибрежного дерева, и каждое перышко тонкого облака, и налитую голубую глубь неба.
Так и ты, так и я. Если до сих пор все никак не увидим, все никак не отразим бессмертную чеканную истину, — не потому ли, значит, что еще движемся куда-то? Еще живем?..

«Крохотки» (1958–1960)



ну мне кажется что можно написать о том, что пока мы движемся - мы живем, ничто не стоит на месте, а жизнь без продвижений - это вовсе не жизнь.

[Анча]

Не думаю... За такое на ЕГЭ можете получить 0 баллов по критерию 1. Я бы столько поставила .
Я бы предложила писать о том, что в суете (жизни, дней) мы не видим главного. Бежим, торопимся, не умеем замечать деталей (конечно, важных). Примерно об этом.

[anastya1987]

И если бы космонавты могли взглянуть тогда с поднебесья на нашу планету, они бы, наверно, не узнали ее.

1) сложносочинённое предложение
2) сложноподчинённое предложение
3) сложное предложение с сочинением и подчинением
4) простое предложение с однородными сказуемыми
подскажите какое это предложение.никак не могу разобраться.

[Анча]

Для начала найдите основы/основу. Тогда станет ясно, простое это предложение или сложное. А дальше видно будет.