Разбор предложения по членам ⇐ 3 класс

[сережка]

пробудилась зима от долгого зимнего сна.
возвратились из теплого края журавли.

[Гость]

Помогите пожалуйста разобрать предложение по членам. Лесник замолчал ,недоумевая по поводу внезапного исчезновения своего собеседника

[Гость]

как разобрать по членом птица

[гость1]

как разобрать по членом птица

Милый ребёнок, уточни, пожалуйста, что и как нужно "разобрать": если "по членам предложения", то нужно само предложение (т.е. законченная мысль; в конце предложения – знак препинания: точка, вопросительный/восклицательный знак, многоточие… ). Такого предложения (не считая просьбы «как разобрать…») мы не увидели.
Если речь шла о слове «птица», то, может, говорилось о делении этого слОва на морфемы (т.е. по составу: корень, окончание…)?

[Гость]

Помогите разобрать предложение
Я люблю ходить по зимнему лесу
Пожалуйста помогите!

[Гость]

Пожалуйста помогите!

Пожалуйста, помогите! )

Я люблю ходить по зимнему лесу

Я люблю ходить по зимнему лесу[b].[/b]
Подлежащее – я (одной чертой; местоимение), сказуемое – люблю ходить (двумя чертами; глагол + глагол), …. - по (членом предложения не является, относится к слову «лесу»; предлог), определение – зимнему (волнистой линией; прилагательное), обстоятельство – лесу (линия + точка, линия + точка...; существительное).
Люблю ходить – КТО? – я.
Люблю ходить – ГДЕ? – (по) лесу.
(По) лесу – КАКОМУ? – зимнему.
(Если для 3 класса).

[гость1]

Помогите пожалуйста разобрать предложение по членам. Лесник замолчал ,недоумевая по поводу внезапного исчезновения своего собеседника

Помогите, пожалуйста, разобрать предложение по членам.

Лесник замолчал, недоумевая по поводу внезапного исчезновения своего собеседника.
Действие – ЧТО СДЕЛАЛ? – замолчал (сказуемое, выраженное глаголом; подчёркиваем двумя чертами).
Замолчал – КТО? – лесник (подлежащее; имя существительное; одной чертой).
Замолчал – КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? ЧТО ДЕЛАЯ? – недоумевая по поводу внезапного исчезновения своего собеседника (обстоятельство, выраженное ДЕЕпричастным оборотом.
Это – ОДИН член предложения (ОБОРОТ – единств. число), поэтому все семь слов – деепричастие, предлог, имя существительное, имя прилагательное, имя существительное, притяжательное местоимение, имя существительное: деепр., предл., сущ., прил., сущ., мест., сущ. – подчёркиваем штрихпунктиром = линия – точка, линия – точка, линия – точка…).
Предложение – простое (одна грамматическая основа), повествовательное (сообщение), невосклицательное (нет особых эмоций), распространённое (есть второстепенный член предложения - обстоятельство), осложнено деепричастным оборотом.
(Прост., повеств., невоскл., распр., осложн. деепр. оборотом.)
P.S. Один вопрос: это точно 3-й класс?

[Гость]

Утром путники весело шли по лугу.

[Гость]

Утром путники весело шли по лугу. Помогите пожалуйста разобрать предложение по членам.

[гость1]

Сообщение Гость » Вчера, 08:48
Утром путники весело шли по лугу.

Сообщение Гость » Вчера, 08:55
Утром путники весело шли по лугу. Помогите пожалуйста разобрать предложение по членам.

Здравствуй, Сокровище.
Помогите, пожалуйста, разобрать предложение по членам.
1. Спасибо за дополнение.
2. Пожалуйста:
Утром путники весело шли по лугу.
Ищем действие (глагол) – ЧТО ДЕЛАЛИ? – шли (сказуемое; две черты).
Шли – КТО? – путники (подлежащее; одна черта; имя существительное).
Шли – КАК? – весело (обстоятельство; пунктир с точкой; наречие).
Шли – КОГДА? – утром (обстоятельство; пунктир с точкой; наречие).
Шли – ГДЕ? – по лугу (обстоятельство; пунктир с точкой; предлог + имя существительное; членом предложения предлог не является, но в данном случае лучше бы подчеркнуть его вместе с тем словом, к которому этот предлог относится).
ВАРИАНТ. Шли - ПО ЧЕМУ? – по лугу (дополнение; пунктир = отрывистая линия/короткие чёрточки ).
Примечание: о «предлоге» и о «дополнении» – в зависимости от того, как требует ваш с ребятами учитель.

Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, распространённое. (Здесь нужны объяснения?)
(Прост., повеств., невоскл., распр.)
3. Очень хорошо, когда в речи появляются слова вежливости. Особенно для того, ктО их говорит.
Хотя это приятно и тем, кому вежливые слова (а значит, и доброжелательное отношение) адресуют.
4. И один добрый совет (не приказ): слово «пожалуйста» в предложении нужно выделять запятой/запятыми: правила такие в русском языке; да и учителя порадуешь .

[Гость]

да и учителя порадуешь

Спасибо.

[Жанель Маралова]

Оссенние листья темнеют , теряют сы ой яркие краски.

[Гость]

Помогите разобрать предложения;Мы с другом записались на подготовительные курсы.

[Гость]

На лугах расцвели мёртвые камни.

[Гость]

Помогите пожалуйста разобрать предложение Деревенский огород сторожил старенький дядя Вася

[Гость]

Помогите пожалуйста разобрать предложение Деревенский огород сторожил старенький дядя Вася