Спряжения глаголов ⇐ Словообразование

[Seretius]

Здравствуйте.
Помогите пожалуйста, мне требуется проспрягать огромное кол-во глаголов (больше тысячи) и не получается найти что-нибудь наподобие готовых таблиц спряжения глаголов. Может быть существуют какие-нибудь программы, которые умеют спрягать глаголы? Пожалуйста, очень нужно. Спасибо.

[Мирандолина]

Это очень просто.

Все глаголы на ИТЬ (кроме "брить" и "стелить") спрягаются на И-А-Я.
Все глаголы на АТЬ, ЕТЬ, ОТЬ, УТЬ, ЫТЬ и так далее спрягаются на Е-У-Ю, кроме:

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И обидеть, и вертеть,
И зависеть, и терпеть.

[irida]

Надо же, как всё просто!
читать и писать - одно окончание. Я читаю - я пишу? В первом случае отпадает -ть и мы имеем основу на гласный, во втором отпадает -ать и основа на согласный, да ещё и шипящий. Есть разница? Мочь - я могу - ты можешь?

Seretius, как найдёте искомое, дайте ссылочку!

[Мирандолина]

Читать - аналогично бегать.
Писать - аналогично вязать.
Мочь - аналогично беречь.

[irida]

Мирандолина, да я и сама знаю, что аналогично чему. Замечание моё касается только сложности определения личных окончаний исключительно по инфинитиву. Где происходит чередование согласных основы, где меняется ударение, инфинитив нам не подскажет, увы. Видя перед собой глагол спать*, например, вы по внешнему виду догадаетесь, что в 1 л. ед.ч. добавляется Л (сплю)?

Вот ещё несколько необъяснимых и необъяснённых (для широкой публики) глаголов вспомнила. Несмотря на то, что у них окончание -ить, спрягаются они по модели 1 спряжения:
жить
лить
шить
вить.
Не думаю, что там И относится к корню (лью, льешь...), разве что у глагола жить. Или относится?

*Спать на -ать, а в исключениях его нет! Окончания 2 спряжения, однако...

[Мирандолина]

Там речь идет ТОЛЬКО о безударных личных окончаниях. Ударные как пишутся, так и читаются.

[irida]

Мдя.. печально это.
Даю ссылку на Справку:

Вопрос № 218239 ...Таким образом получается, что такие глаголы, как "пить, бить, жить, лить" и некоторые подобные относятся ко второму спряжению.
Однако характерной чертой глаголов второго спряжения, как я понимаю, явлается то, что в форме третьего лица множественного числа они оканчиваются на "ат, ят". ...А глаголы "пить, бить, ....." в этом случае имеют форму "пьют, бьют...." нехарактерную для второго спряжения, а свойственную первому спряжению.
Как же так? ...

Ответ справочной службы русского языка

Зададимся сначала вопросом: зачем мы определяем, к какому спряжению относится глагол? С единственной целью: узнать, как правильно писать безударные личные окончания глаголов. Поэтому спряжение определяется по неопределенной форме только у глаголов с безударными личными окончаниями, и исключениями являются глаголы с безударными личными окончаниями. Если же личные окончания глагола ударные, то никаких трудностей в написании они не вызывают, а следовательно, нам не надо думать о том, к какому типу спряжения относится глагол. У глаголов с ударными личными окончаниями спряжение и определяется по окончаниям. Поэтому глаголы пить, бить, жить, лить относятся к первому спряжению, а, например, такие слова, как греметь, звенеть, лететь, свистеть, гореть и мн. др. (у которых неопределенная форма оканчивается на -еть) – ко второму спряжению.

А потом зададимся ещё одним вопросом: а если спряжение надо определить иностранцу, который не знает личных окончаний глаголов? Можно ли из всего вышеизложенного сделать вывод, что определить тип спряжения с точностью хотя бы до 99% невозможно? И почему в школе не акцентируют внимание на то, что эти исключения касаются только безударных окончаний?

[Мирандолина]

Именно ДА акцентируют.

[irida]

http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/ ... lnTetr.pdf

Здесь можно скачать пособие Глагольная тетрадь студента. Базовый уровень.

Именно ДА акцентируют.

Нам ничего никогда не акцентировали. И вопросов в Справке на эту тему достаточно, значит я не одинока в своём неведении.

Может я неправильно поняла ваше сообщение?

[Мирандолина]

Значит, вы учились не при советской системе.

[1ФД824-5]

Русская грамматика-80. Там перечислены все (надеюсь) группы, схемы спряжения глаголов. Почему по инфинитиву нельзя определить на 100 %, как будет глагол спрягаться в настоящем-будущем времени? Потому что соотношение основ инфинитива и настоящего-будущего времени недостаточно регулярное, довольно разветвлённое.

[Вежливый]

Выписка из Правил.
Окончания глаголов I спряжения: -у (-ю); -ёшь (-ешь); -ёт (-ет); -ём (-ем); -ёте (-ете); -ут (-ют).
Окончания глаголов II спряжения: -у (-ю); -ишь; -ит; -им; -ите; -ат (-ят).
Чтобы запомнить: Пасём и кормим мы утят.
Исключения: хоте́ть, бежа́ть, есть, дать.
По II спряжению (-и- — -я-) спрягаются:
Все глаголы на -ить, кроме брить (по I) (к 1-му же неправильно относят стелить; тогда было бы стелют, а не стелят);
4 глагола на -ать: гна́ть, держа́ть, дыша́ть, слы́шать;
5 глаголов на -еть: верте́ть, ви́деть, оби́деть, смотре́ть, терпе́ть.
Остальные глаголы спрягаются по I спряжению (-е- — -ю-).

[ИИИ]

Как - только 5, а не 7 глаголов на -еть?

[Rabia]

Ко второму, ко спряженью,
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы что на -ить,
Кроме брить, стелить.
А еще обидеть, видеть, ненавидеть,
Гнать, дышать, смотреть, терпеть,
И зависеть, и вертеть.


Помню с начальной школы, спасибо моей первой учиьельнице))

[Завада]

Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на -ить,
Исключая брить, стелить.
А еще: смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть,
гнать, дышать, держать, терпеть,
И зависеть, и вертеть.

http://www.gramota.ru/class/memos/?page=2