Фонетический разбор слова ⇐ 3 класс
Информация
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано
-
Автор темыЛелик
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 13.01.2010
- Образование: высшее естественно-научное
- Откуда: город Орск
-
Лингвист
- помощник писаря

- Всего сообщений: 4
- Зарегистрирован: 25.01.2010
- Образование: школьник
- Откуда: Ставрополь
Re: Фонетический разбор слова
Изморозь
1 звук И гласный ударный
2 звук З твёрдый звонкий согласный
3 звук М твёрдый звонкий согласный
4 звук А гласный безударный
5 звук Р твёрдый звонкий согласный
6 звук А гласный безударный
7 звук С согласный глухой мягкий
Если что пиши в эл.п.costin.dan@yandex.ru )))) Я 2 место в Русском медвежонке занял и просто очень люблю русский язык)) НЕ ошибусь! Пиши)
1 звук И гласный ударный
2 звук З твёрдый звонкий согласный
3 звук М твёрдый звонкий согласный
4 звук А гласный безударный
5 звук Р твёрдый звонкий согласный
6 звук А гласный безударный
7 звук С согласный глухой мягкий
Если что пиши в эл.п.costin.dan@yandex.ru )))) Я 2 место в Русском медвежонке занял и просто очень люблю русский язык)) НЕ ошибусь! Пиши)
-
DANILA
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 12.10.2010
- Образование: школьник
- Откуда: московская область
- Возраст: 24
Re: Фонетический разбор слова
помогите,пожалуйста,сделать фонетический разбор слов СТЕКЛУ,РУЧЬИ.заранее спасибо
-
Елена
- -
- Всего сообщений: 3783
- Зарегистрирован: 10.10.2005
- Образование: высшее гуманитарное
- Профессия: любимая
Re: Фонетический разбор слова
ст`иклу
c - согл., глух.,тв.
т - согл., глух., мягк.
и -гласн., безуд.
к - согл., глух., тв.
л - согл., зв., тв.
у -гласн., уд.
руч`й`и
Добавлено спустя 1 минуту 32 секунды:
р -согл., зв., тв.
у -гласн., безуд.
ч -согл., глух, мягк.
й -согл., зв., мягк.
и -гласн., уд.
Не забудьте, что звуки обозначаются в квадратных скобках.
c - согл., глух.,тв.
т - согл., глух., мягк.
и -гласн., безуд.
к - согл., глух., тв.
л - согл., зв., тв.
у -гласн., уд.
руч`й`и
Добавлено спустя 1 минуту 32 секунды:
р -согл., зв., тв.
у -гласн., безуд.
ч -согл., глух, мягк.
й -согл., зв., мягк.
и -гласн., уд.
Не забудьте, что звуки обозначаются в квадратных скобках.
"Мы с тобой одной крови: ты и я!" Я верю в нас. Но если сомневаешься, не выбирай меня.
-
Pavel2001
- Всего сообщений: 2
- Зарегистрирован: 20.10.2010
- Образование: школьник
- Откуда: Россия гЛуза Кировская обл
- Возраст: 24
-
Елена
- -
- Всего сообщений: 3783
- Зарегистрирован: 10.10.2005
- Образование: высшее гуманитарное
- Профессия: любимая
Re: Фонетический разбор слова
й`акар`
й` -согл., зв., мягк.
а -гласн., уд.
к -согл., глух.,тв.
а -гласн., безуд.
р` -согл., зв., мягк.
з`имл`а
з -согл., зв.,мягк.
и -гласн., безуд
м -согл., зв.,тв.
л -согл., зв., мягк.
а -гласн., ударн.
й` -согл., зв., мягк.
а -гласн., уд.
к -согл., глух.,тв.
а -гласн., безуд.
р` -согл., зв., мягк.
з`имл`а
з -согл., зв.,мягк.
и -гласн., безуд
м -согл., зв.,тв.
л -согл., зв., мягк.
а -гласн., ударн.
"Мы с тобой одной крови: ты и я!" Я верю в нас. Но если сомневаешься, не выбирай меня.
-
тата куч
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 06.09.2011
- Образование: высшее техническое
- Профессия: инженер
- Откуда: саратов
- Возраст: 44
Re: Фонетический разбор слова
помогите, пожалуйста, сделать полный фонетический анализ слов:ягода, поёт,клён, статья, вьехал
-
Василиса.
- Всего сообщений: 2
- Зарегистрирован: 06.09.2011
- Образование: школьник
- Откуда: г.Ульяновск
Re: Фонетический разбор слова
помогите пожалуйста нужна транскрипция слов
уязвишь
явью
съешьте
лестница
маячить
взъерошить обезьяна
есть
сердце
разъяснение
продюсер
уязвишь
явью
съешьте
лестница
маячить
взъерошить обезьяна
есть
сердце
разъяснение
продюсер
-
Ольга Ш.
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 06.09.2011
- Образование: среднее
- Откуда: Калининград
- Возраст: 54
Re: Фонетический разбор слова
Сомневаюсь в правильности
фонетический разбор слова ЯГОДА
я-го-да [й'агада]
й` -согл., зв., мягк.
а -гласн., уд.
г - согл.,парн.,зв.,тв.
а -гласн., безуд.
д - согл.,парн.,зв.,тв.
а -гласн., безуд.
Правильно?
фонетический разбор слова ЯГОДА
я-го-да [й'агада]
й` -согл., зв., мягк.
а -гласн., уд.
г - согл.,парн.,зв.,тв.
а -гласн., безуд.
д - согл.,парн.,зв.,тв.
а -гласн., безуд.
Правильно?
-
slava1947
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1368
- Зарегистрирован: 24.03.2011
- Образование: высшее техническое
- Откуда: Москва
Re: Фонетический разбор слова
К сожалению, ссылка сейчас не открывается. Отличие разбора в пособии от выполненного Вами состоит в том, что парность/непарность указывается отдельно для звонкости/глухости, отдельно – для твёрдости/мягкости звуков.
Пример:
[й'] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный
[г] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный
Плюс к этому, желательно указать количество букв и звуков:
5 б., 6 зв.
Правильно. Только, если нужно указывать парность/непарность звуков, лучше сделать это так, как показано в учебном пособии у Литневской ( http://gramota.ru/book/litnevskaya.php )Ольга Ш.:Сомневаюсь в правильности![]()
фонетический разбор слова ЯГОДА
я-го-да [й'агада]
й` -согл., зв., мягк.
а -гласн., уд.
г - согл.,парн.,зв.,тв.
а -гласн., безуд.
д - согл.,парн.,зв.,тв.
а -гласн., безуд.
Правильно?
К сожалению, ссылка сейчас не открывается. Отличие разбора в пособии от выполненного Вами состоит в том, что парность/непарность указывается отдельно для звонкости/глухости, отдельно – для твёрдости/мягкости звуков.
Пример:
[й'] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный
[г] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный
Плюс к этому, желательно указать количество букв и звуков:
5 б., 6 зв.
-
trvhina
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 17.10.2011
- Образование: среднее
- Профессия: специалист ок
- Откуда: Муром
- Возраст: 44
-
slava1947
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1368
- Зарегистрирован: 24.03.2011
- Образование: высшее техническое
- Откуда: Москва
Re: Фонетический разбор слова
з [з'] -- согласный, звонкий парный, мягкий парный
я [а] -- гласный, ударный
б [б] -- согласный, звонкий парный, твёрдый парный
л [л'] --согласный, звонкий непарный, мягкий парный
и [и] -- гласный, безударный
к [к] -- согласный, глухой парный, твёрдый парный
------------------------------
6 букв, 6 звуков
зяб-лик [з'абл'ик]trvhina:Пожалуста помогите сделать звуко-буквенный разбор слова зяблик!
з [з'] -- согласный, звонкий парный, мягкий парный
я [а] -- гласный, ударный
б [б] -- согласный, звонкий парный, твёрдый парный
л [л'] --согласный, звонкий непарный, мягкий парный
и [и] -- гласный, безударный
к [к] -- согласный, глухой парный, твёрдый парный
------------------------------
6 букв, 6 звуков
-
Жанна
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 05.09.2012
- Образование: среднее
- Профессия: парикмахер
- Откуда: исетск
- Возраст: 48
Re: Фонетический разбор слова
Помогите сделать фонетический разбор слов:Клён,статья,ягода,поёт,въехал 
-
Марго
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Фонетический разбор слова
Информация
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
-
Ёёё
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1770
- Зарегистрирован: 05.04.2012
- Образование: школьник
- Откуда: Россия
- Возраст: 63
Re: Фонетический разбор слова
Зачем в фонетическом разборе указывать парность/непарность звуков?? К фонетике конкретного слова это не имеет ни малейшего отношения. В годы моей учёбы (мы) нас не парили такими академическими подробностями, за каким лешим нынешним школярам...
-
Дарья Александровна
- -
- Всего сообщений: 2752
- Зарегистрирован: 03.09.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Откуда: Томск
- Возраст: 49
Re: Фонетический разбор слова
требуют в некоторых школах. Не такая уж тонкость
Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!
-
Данил
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 06.05.2013
- Образование: школьник
- Откуда: Сургут
- Возраст: 23
-
kia
- лауреат и орденоносец

- Всего сообщений: 500
- Зарегистрирован: 17.03.2013
- Образование: высшее техническое
- Откуда: Москва
- Возраст: 50
Re: Фонетический разбор слова
. В моём школьном детстве было всё просто: под ударением пишем [э], без ударения - [и]; под ударением пишем [о], без ударения - [а].
Вот именно! Меня ещё поразили всякие "ер" и "ерь", в которые превращаются гласные. Представляю, что думают дети, когда вместо гласных от них требуют писать твёрдый знак и мягкий знакgrumant:Зачем в фонетическом разборе указывать парность/непарность звуков?? К фонетике конкретного слова это не имеет ни малейшего отношения. В годы моей учёбы (мы) нас не парили такими академическими подробностями, за каким лешим нынешним школярам...
-
ника
- помощник писаря

- Всего сообщений: 3
- Зарегистрирован: 31.05.2013
- Образование: студент
- Профессия: начальный класс
- Откуда: самара
- Возраст: 44
Re: Помогите пожалуйста разобрать фонетическое членение текс
выделив фразы такты;подчеркнув слова,несущие на себе фразовое ударение двумя чертами,тактовое-одной чертой
Выхожу один я на дорогу;
Сквозь туман кремнистый путь блестит;
Ночь тиха. Пустыня внемлет богу,
И звезда с звездою говорит.
В небесах торжественно и чудно!
Спит земля в сиянье голубом...
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? жалею ли о чём?
Уж не жду от жизни ничего я,
И не жаль мне прошлого ничуть;
Я ищу свободы и покоя!
Я б хотел забыться и заснуть!
Выхожу один я на дорогу;
Сквозь туман кремнистый путь блестит;
Ночь тиха. Пустыня внемлет богу,
И звезда с звездою говорит.
В небесах торжественно и чудно!
Спит земля в сиянье голубом...
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? жалею ли о чём?
Уж не жду от жизни ничего я,
И не жаль мне прошлого ничуть;
Я ищу свободы и покоя!
Я б хотел забыться и заснуть!
-
лили
-
Виолетта
-
Алексей Прохоров
-
Завада
- ВПЗР

- Всего сообщений: 4920
- Зарегистрирован: 24.06.2011
- Образование: высшее техническое
- Откуда: Мать городов русских
- Возраст: 53
Re: Фонетический разбор слова
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
Информация
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
Не беру участь я у війні,
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
Бере участь війна у мені.
Ох, плутоний! Си дубль-бемоль; При повторах поймёте, в чём соль.
-
Сергей Титов
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 5689
- Зарегистрирован: 13.04.2013
- Образование: высшее естественно-научное
- Откуда: Томск
-
- Похожие темы
- Ответы
- Просмотры
- Последнее сообщение
-
- 10 Ответы
- 14846 Просмотры
-
Последнее сообщение Идальго
-
- 3 Ответы
- 1776 Просмотры
-
Последнее сообщение irida
-
- 2 Ответы
- 8459 Просмотры
-
Последнее сообщение Dzhinzdrinski
-
- 4 Ответы
- 17705 Просмотры
-
Последнее сообщение slava1947
-
- 0 Ответы
- 929 Просмотры
-
Последнее сообщение Zolushka
Мобильная версия