[vopros-deti.ru] 8 класс • Схема неполного предложения с тире на месте сказуемогоШкольная программа

В этом разделе школьники могут поместить небольшое задание по русскому языку или литературе, вызвавшее трудности. Коллективный разум форума попробует вам помочь, но ничего не обещает и не гарантирует.
Правильно выбирайте подфорум! Вашим последователям будет проще ориентироваться.
Автор темы
Инфобот
Бот, просто бот
Всего сообщений: 163
Зарегистрирован: 11.01.2008
 [vopros-deti.ru] 8 класс • Схема неполного предложения с тире на месте сказуемого

Сообщение Инфобот »

Здравствуйте. Недавно возник такой вопрос: как правильно составить схему неполного предложения с тире на месте скзауемого? А именно, как обозначить в схеме это тире? Оставить его или заменить на обозначение сказуемого? Больше склоняюсь к последнему, но есть сомнения, поэтому решил спросить.

Он купил конфеты, а я — мороженое.
[ - = ], а [ - = ] ИЛИ [ - = ], а [ - — ]
Какой вариант верный?
Статистика: Добавлено Гость — 5 минут назад — Ответы 0 — Просмотры 3


Источник: https://vopros-deti.ru/viewtopic.php?t=171&p=375#p375
Реклама
  • Похожие темы
    Ответы
    Просмотры
    Последнее сообщение