синтаксический разбор предложения ⇐ 3 класс

[Марго]

А мне интересно стало, что означает в этом предложении слово журка:

4. Журка в воду - и поплыл через море.

Ведь при такой пунктуации это может быть только глагол. Типа "Прыгнул в воду - и поплыл через море".

[ВВишенка]

Помогите, пожалуйста, сделать синтаксический разбор предложений:
1. Дети потратили столько времени, сколько нужно было , чтобы праздник удался.
2. Воспитатели, без всякого сомнения, гордились своими воспитанниками, а дети уже хотели сладких угощений.
3. У одной девочки развязался бант, к ней подбежали подружки и помогли.
Заранее спасибо.

[Селена]

Это тоже 3 класс?
Да, отстала я от жизни...

[Гость]

Объекты – это файлы или документы, созданные в другом приложении и вставленные в текущий документ.

[ВВишенка]

Это тоже 3 класс?
Да, отстала я от жизни...

упс, я не туда вопрос задала, ссори.

[Карина Смирнова]

Здравствуйте помогите пожалуйста разобрать предложение и дать ему характеристику

[Карина Смирнова]

Я понимал, что выручить нас может только случайность: или вода внезапно перестанет прибывать, или мы наткнемся на этом берегу на брошенную лодку.

[Гость]

помогите пожалуйста разобрать
Тигры сильны числом, а человек единством и
От воды навару не будет, а от бестолочи-толку
заранее спасибо

[Гость]

Помогите разобрать предложение: Трясогузки, подрагивая пёстрыми хвостами, пили тёплую воду из озёр.

[Елена]

Это всё надо разобрать на уровне третьего класса? В этом случае укажите грамматическую основу (трясогузки пили) .
Этого будет достаточно.

[wersal]

Начертить схему предложения.В густой траве краснела душистая земляника.

[Туц-туц]

попскажите как разобрать это предложение по синтаксическому разбору!!!
Но эта её неспокойность,это её древнее буйство не возбуждали, а усппокаивали меня

[Мирандолина]

Журка

Журка - это журавль.

[Марго]

Журка - это журавль.

В исходном предложении при той пунктуации, что нам предложена, "журка" становится глаголом. О чем и сказала выше.

[Мирандолина]

Журка прыгнул в воду и далее по тексту.

[Марго]

Мирандолина, я не напрасно на дефект пунктуации напираю. С таким смыслом, как предлагаете Вы, должно быть: Журка — в воду...

[Мирандолина]

Может быть, корректоры просто не там тире убрали.

[KoSmoS]

Пожалуйста, помогите разобрать предложение по членам предложения : Что это здесь такое?

[МарусяОо]

здравствуйте . подскажите,пожалуйста,как разобрать предложения по членам(подчеркнуть).Указать падеж каждого существительного.Какими членами предложения являются существительные,которые стоят в винительном падеже?
"Город встречает рассвет.Лучи солнца освещают город.Весенний сад оживает.Дети пришли в городской сад."
заранее благодарна

[Мирандолина]

Прямые дополнения и (в последнем предложении) обстоятельство места.

[ксюшка]

Добрый вечер! Помогите разобрать предложение по составу: Розовое, нежное утро будит свет. Спасибо.

[slava1947]

Добрый вечер! Помогите разобрать предложение по составу: Розовое, нежное утро будит свет. Спасибо.

Скорее всего, надо понимать так:

утро – подлежащее;
утро (что делает?) – будит (сказуемое);
утро (какое?) – розовое (определение); нежное (определение);
будит (что? кого?) – свет (дополнение).

P.S.
Хочу отметить, что предложение составлено так, что не поймёшь, кто спит:
то ли свет -- и утро его будит (и тогда приведённый выше разбор будет верен);
то ли утро -- и свет его будит (и тогда свет будет подлежащим, а утро -- дополнением).

[ксюшка]

Добрый вечер! Большое спасибо за ответ! Помогите сделать звукобуквенный разбор слова ФУТБОЛ. Всего доброго!

[slava1947]

Помогите сделать звукобуквенный разбор слова ФУТБОЛ.

Глухие парные согласные, стоящие перед звонкими, кроме [в], [в’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], озвончаются, то есть меняются на звонкие: молотьба [малад’ба́].
http://gramota.ru/book/litnevskaya.php?part1.htm#6_2
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ФУТ-БОЛ [ФУДБОЛ]

ф [ф] – согласный, глухой парный, твёрдый парный
у [у] – гласный, безударный
т [д] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный
б [б] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный
о [о] – гласный, ударный
л [л] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный
------------------------------------------------------
6 букв, 6 звуков

[Полина]

Помогите пожалуйста сделать синтаксический разбор сложного предложения: " ... Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку..."