Ремарки в стихах ⇐ Помощь знатоков

[Olessya]

Добрый день!

Как в стихотворении оформить попутные действия детей?
- в отдельную строку, в скобках, курсивом?
- где располагать знак после строки (запятую, двоеточие, восклицательный знак)?
- не будет ли странно выглядеть, если знак после строки перенести за скобки?

Летчик
Быть шофером хорошо (бегают по кругу, «рулят»),
А летчиком лучше (бегают по кругу, руки в стороны)!
Я бы в летчики пошел,
Пусть меня научат!
Наливаю в бак бензин (останавливаются, «наливают»),
Завожу пропеллер (круговые движения правой рукой):
В небеса, мотор, вези (бегают по кругу, руки в стороны),
Чтобы птицы пели.

[Penguin]

не будет ли странно выглядеть, если знак после строки перенести за скобки?

Будет. Знаки препинания не нужно отрывать от основного текста.
Ремарки должны отличаться от основного текста: скобки, курсив вполне подходят, а если можно, выделите их цветом.
В отдельную строку выделять не обязательно, особенно, если основные строки короткие.

[Olessya]

Но после запятой или двоеточия скобки не открываются.

[Франсуа]

после запятой или двоеточия скобки не открываются.

А разве эти запятые и двоеточия (и восклицательные знаки) не к тексту Маяковского относятся? И разве ремарка — не совершенно отдельный текст?

[Olessya]

Про оформление в пьесах знаю. Мне надо знать, как в моем примере. Запятую нельзя вон.

Отправлено спустя 1 минуту 42 секунды:
Запятые и двоеточия из текста Маяковского. Как ремарки оформлять здесь?

[Penguin]

Но после запятой или двоеточия скобки не открываются.

Вы правы, если слова в скобках являются частью предложения. Но здесь это не так, ремарка - это отдельное неполное предложение.

[Франсуа]

Запятую нельзя вон.

Правильно, и не надо её вон. Надо так:

Быть шофёром хорошо, (бегают по кругу, «рулят»)
А лётчиком лучше! (Бегают по кругу, руки в стороны.)

И т. д.