Методология ⇐ Другие темы о русской словесности и культуре

[Джонни]

Методология - это наукообразная база для формирования методики (способов и приёмов) обучения.
Методика - это комплекс способов и приёмов обучения, конкретизирующий то или иное направление методологических выводов.
Дидактика - это материализация той или иной методики.
Упражнения...
Такая вот, блин, детализация.

Отправлено спустя 23 минуты 16 секунд:
Именно поэтому я никак и не могу отделить одно от другого.
Именно поэтому каждый из подразделов я буду открывать тогда, когда сочту это необходимым.

Отправлено спустя 1 минуту 7 секунд:
А предисловие к методологии - наука.
В необходимом мне объёме.

[Джонни]

Когда я готовлю моих обормотов к "итоговому собеседованию" (многие говорят: "К устному"... Как будто собеседование может быть другим. Например, письменным. Впрочем...), я им объясняю следующее.
1. Вам предложили 4 пункта: озвучивание, пересказ и рассказ и отвечание. Любой умеющий озвучивать печатный текст первоклассник сдаст/сдаёт этот тест на раз.
2. В силу вашей престарелости и количества благоприобретённых психологических зажимов сделать то же самое вам будет довольно трудно - вплоть до удушья (было не раз).
3. Поэтому (молчу, что ходите на консультации) не сидите в окопах/телефонах на консультациях, а развлекайтесь, дёргая меня.

Отправлено спустя 4 минуты 43 секунды:
Ну, телефонов, как и чего иного, без моего попущения на моих консультациях последние годы уже не бывает: возраст и опыт.

[Владимир Липатов]

Джонни, ИМХО:
Обучение - Воспитание :::
1. Кнут и Пряник,
2. Личный пример позитивный, либо негативный - от противного, как меня воспитал отец.
3. Грабли - либо сам наткнётся, олух, либо подставить с соломкой, чтобы шею не свернул.
4. Отстраниться и молиться - предоставить другим людям и Богу обучать и вразумлять оболтуса.

Аминь?

Отправлено спустя 20 минут 15 секунд:
Идём дальше -
1. Вы передаёте индивидуумам часть своих Знаний и Опыта;
2. Человеки Осмысливают и Интегрируют Ваше, с тем, что получают на стороне;
3. Лиди применяют на Практике то, что собрали, и Совершенствуют Знания и Опыт;
4. Личность передаёт своё Наследие и свои Заповеди.

Аминь?

Отправлено спустя 11 минут 35 секунд:
По отношению ко всякому ПРЕДМЕТУ, ИДЕЕ - человек Должен:
1. Надеяться,
2. Верить,
3. Любить,
4. Знать.

ИМХО!

Аминь?

[Владимир Липатов]

Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я – медь звенящая или кимвал звучащий.
Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви, – то я ничто.
И если я раздам все имение мое и отдам тело мое на сожжение, а любви не имею, нет мне в том никакой пользы.

Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится,
не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла,
не радуется неправде, а сорадуется истине;
все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит.
Любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится.

[Джонни]

Ступень первая
Грамота - это отражение СМЫСЛА видимыми/слышимыми / иначе воспринимаемыми знаками.
Грамотность - это способность объяснить наличие/качество/отсутствие знака в СОобщении.

- Почему это - предложение?
- Потому что есть ЗНАК конца предложения (точка, восклицательный/вопросительный знак, многоточие). Ну, и для правительственно могущественных дебилов - ОТСУТСТВИЕ знака... Впрочем, не могу объяснить, почему это - предложение. Ну, нет в СИНТАКСИСЕ такой единицы, как "именование"... "Выкидыш 90-х"...

- Почему в словоформе "грамота" первая буква - "г"?..
- Потому что далее - (полу)гласный "р": "как слышу, так и пишу" (ну, или проверяю по положению языка = куска мяса во рту: высоко и сильно - мягкий, низко и слабо - твёрдый... работавшим с иноязычными ясно. Далее - слоговой принцип графики нормальных и более частотных из "инклюзивных").

Отправлено спустя 7 минут 46 секунд:
"ПИ = пи" = "Пи-пи", - пищит пищёныш. "Пы = пы" - "пыжится пыжонок".
"Пищёныш" = тот, кто пищит.
"Пыжонок" = тот, кто пыжится.
Значения слов "пищать" и "пыжиться" можете найти на сайте "Грамота.ру".
Лучшего предложить не могу.

Отправлено спустя 3 минуты 50 секунд:
ЗАКОН
СОГЛАСНЫЙ ПЕРЕД (ПОЛУ)ГЛАСНЫМ КАК СЛЫШУ, ТАК И ПИШУ (ПО БУКВАРЮ).
ГЛАСНЫЙ УДАРНЫЙ КАК СЛЫШУ, ТАК И ПИШУ (ПО БУКВАРЮ).
ЭТО ОСНОВНОЙ ЗАКОН РУССКОЯЗЫЧНОГО ПИСЬМА.
ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ - ПРАВИЛА, ТО ЕСТЬ НАРУШЕНИЯ.

Отправлено спустя 15 минут 34 секунды:
База не только русскоязычного письма - "как слышу, так и рисую". Да и не только русскоязычного.
Вообще добуквенное письмо такое.
И непонимание этого - одна из проблем "обучения" "чтению". И "письму".

Отправлено спустя 1 минуту 24 секунды:
Вова - ?..

[Владимир Липатов]

Джонни, напиши тоже самое на английском, немецком или французском...

[Vladimir NN]

Ступень первая
Грамота - это отражение СМЫСЛА видимыми/слышимыми / иначе воспринимаемыми знаками.
Грамотность - это способность объяснить наличие/качество/отсутствие знака в СОобщении.

Методология - font.gif (41.71 КБ) 4054 просмотра

Рама – плечи
гРам - rРам

[Vladimir NN]

Рама – плечи

Сосуд, прежде чем наполнить его нужно или иметь чистым, или почистить от старой грязи.
Мама мыла раму.
Смыть с РАМы гРАМотно сРАМоту.
Это же грамотно?

[Ваше благородие]

Мама мыла раму.

Мама мыла раму,
Она любила труд,
Скребла её упрямо,
Не покладая рук.

Как мама мыла раму,
Глазели все вокруг,
Разглядывали маму,
Как будто редкий фрукт.

Взволнованная мама
Сперва не поняла
И снова мыла раму
В чём мама родила.

В первой части мы рассмотрели слегка усложнённое простое предложение. Во второй части предлагаются уже более развитые синтаксические конструкции.

Мама оконную раму старательно мыла,
Тонкой струёю вода между пальцев текла.
Мыла и мыла, да вот как на грех позабыла:
В папином доме окно не имеет стекла.

Мама как следует голую раму отмыла,
Встав врастопырку одною ногой на карниз;
Вдруг неожиданно вспрыгнуло мокрое мыло
И полетело — куда бы вы думали? — вниз...

Папа как раз возвращался из универсама,
Он поскользнулся на мыле и пиво разбил;
"Лучше бы, мама, не мыла ты чёртову раму!" —
Папа с досадой, но вежливо провозгласил.

[Джонни]

Ваше благородие, зараза, - здОрово здорОво!
Сенк, ё ю на!..
Спасибо. Сейчас же стырю.
Нормальным детям дам.
Впрочем, таких всё меньше...
Но себе заберу.

Отправлено спустя 48 секунд:
С полунормальными из коллег поделюсь.

Отправлено спустя 40 секунд:
И ведь - в струю по теме ветки.

Отправлено спустя 12 минут 13 секунд:

Рама – плечи

Сосуд, прежде чем наполнить его нужно или иметь чистым, или почистить от старой грязи.
Мама мыла раму.
Смыть с РАМы гРАМотно сРАМоту.
Это же грамотно?

"Отнюдь" (Из воспоминаний Корнейчукова о детстве)...
Но на самом деле действительно отнюдь.

Срам в нашей культуре демонстрировать не при(н)ят(н)о.

Отправлено спустя 13 минут 37 секунд:
- Я ничо не понимаю! (О "Войне и мире".)
- Как? Букв не понимаешь?
- Понимаю.
- Слов?
- Понимаю.
- Предложений?
- ...
- А всё вместе - нет?
- Ага...
- Так открой в последнем томе эпилог и прочти. Потом последнюю главу. Потом предпоследнюю. И вот так задом-наперёд к началу...
И мною мой этот совет был благополучно забыт...
Но через пару недель "дитя" влетает в кабинет с восторгом: "Да, блин, е ё ну на, не только понял всё! Мне - понравилось!"
- Содержание или форма?
- Всё!

... Вам нужно объяснение?..

[Vladimir NN]

С полунормальными из коллег поделюсь.

В кругу коллег делится нормально. Но если ваш круг обрезан по полу, то это ненормально.

Срам в нашей культуре демонстрировать не при(н)ят(н)о.

Увы. Риза одна и ей прикрыли ноготу Отца.

... Вам нужно объяснение?..

[Джонни]

О...уеть!.. "Ноготу"...
Или Вы имели в виду когти?..
Бздынь, однако...
Не забыли, что гробят семижды семь поколений (49 = умножить на 30 лет) за Ваши грехи?...
Внезапно уверовавший из воинствующих атеистов...

Отправлено спустя 2 минуты 11 секунд:
Кстати, неплохо было бы и пунктуацию хотя бы немного по(д)нять...

Отправлено спустя 55 секунд:
"Риза",.. - блин...

Отправлено спустя 1 минуту 30 секунд:
Что-то нам ЗДЕСЬ на владимиров не везёт...

[Vladimir NN]

"Риза",..

Р из А, РАма только вспять зряще.
Атеисты сейчас вроде своими предками не озабочены, так что окромя вас, они ошибки может и не заметят.

[Ваше благородие]

О...уеть!.. "Ноготу"...
Или Вы имели в виду когти?.

"Рукота их ризою прикрыла
Наготу отцовой ноготы".

[Vladimir NN]

ноготы

там и чистых и нечистых, скотов, и гадов было немало