Пунктуация в предложениях

Сообщение **anjela** » 13 сен 2018, 14:05

Подскажите, пожалуйста, верны ли следующие предложения?
Удовлетворив свои основные потребности: одежда, еда, убежище - человек стремится к признанию.
Как только человек удовлетворяет свои основные потребности: одежда, еда, убежище - следующее, к чему он стремится - признание.

Синтаксический разбор предложений.
Сегодня столкнулась с любопытной трактовкой предложения. Вот оно: Чаще всего, когда я не готов к уроку, убегаю с него. С моей точки зрения, оно сложноподчинённое, состоит из 2х простых. Главное - чаще всего я убегаю с него (когда?) когда я не готов...- придаточное времени. Учитель предложила другой вариант: состоит из 3-х простых. И "чаще всего" у неё прилагательное в сравнительной степени, сказуемое. Кто прав?

Бабушка, предложите учителю обратиться к порталу "Грамота.ру" :

ЧАЩЕ ВСЕГО, наречие

Не требует постановки знаков препинания.

На все труднейшие дела, во все сложнейшие операции первыми шли и посылались чаще всего коммунисты. Д. Фурманов, Чапаев. Чаще всего самородки происходили из мещан и быстро спивались. Д. Быков, Орфография.

http://new.gramota.ru/spravka/punctum?l ... &id=58_929
Правда, я бы сказала, что здесь не наречие, а наречное выражение.

Само по себе странно: учитель предлагает поставить запятую в предложении ниже?
Чаще всего(,) я убегаю с урока.
Потому что, если принять ее точку зрения, запятая здесь обязательна.

Упаси нас бог от таких учителей.

Понятно, что любая знаменательная часть речи может исполнять в предложении любую роль, но не в каждом случае одинаковую.
Ср. "Здесь темно" и "Так он писал темно и вяло".

Только придаточное здесь не времени, а условия (при каком условии я чаще всего убегаю с урока? - Когда не готов к нему).
https://licey.net/free/4-russkii_yazyk/ ... oviya.html

Вероятно, придаточное может быть и причины: по какой причине убегаю? когда не готов. Детей учат (чаще всего

) опознавать придаточное по формальным признакам, т.е. по союзному слову, союзу.

Отправлено спустя 28 минут 34 секунды:
А вот ещё задачка. Предложение. Я раскрашиваю землю в разные цвета, а угодить на всех не могу. Вопрос: это предл. простое с однородными сказуемыми или сложносочиненное? Ведь соч.союз может связывать как однор.члены, так и части сложн.предложения. Я думаю, что оно всё-таки простое,потому что уж очень тесно связаны сказуемые по смысл, оба личн.глагола соверш.вида. Пример. Перебранка никогда не помогает найти истину, а мешает всегда.(Скляр.)Здесь ведь тоже противоположные понятия, т.е. сказуемые, кот. относятся к одному подлежащему. В пользу второй версии можно рассмотреть разные виды сказуемого: простое гл. и сост.гл. Можно ведь сказать, что 2-е простое, односоставное, опр.-личное.Каково Ваше мнение? Кстати, в этом случае возникает вопрос: как научить отличать эти разные синт.конструкции? Спасибо.

Нет, придаточным причины быть не может как раз по формальному признаку (наличие союза "когда").
Что касается второго вопроса, почитайте здесь:
http://linguistics-konspect.org/?content=9790

Ещё раз спасибо за ссылку.

anjela: 13 сен 2018, 14:05 Подскажите, пожалуйста, верны ли следующие предложения?
Удовлетворив свои основные потребности: одежда, еда, убежище - человек стремится к признанию.
Как только человек удовлетворяет свои основные потребности: одежда, еда, убежище - следующее, к чему он стремится - признание.

Нет.
Удовлетворив свои основные потребности (одежда, еда, убежище), человек стремится к признанию.
Как только человек удовлетворит свои основные потребности (одежда, еда, убежище), следующее, к чему он стремится, - признание.
Это грамматически.
Логически же и это - нет.

Отправлено спустя 5 минут 11 секунд:
Селена, ельцинские дети так и пишут. Теперь - учат.
Что-то нам путинские преподнесут?
А ведь их - больше (что само по себе, конечно, трудно переоценить, но что требует следствий, которых нет, а ведущие к социальной катастрофе результаты этого отсутствия уже налицо).

Отправлено спустя 22 минуты 22 секунды:

Селена: 14 сен 2018, 22:37 Бабушка, предложите учителю обратиться к порталу "Грамота.ру" :
ЧАЩЕ ВСЕГО, наречие
КСТАТИ, ЗДЕСЬ ВЫДЕЛЕНИЕ ЗАПЯТЫМИ (ПЕРВАЯ СЪЕДЕНА НАЧАЛОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ) "ЧАЩЕ ВСЕГО" ПРЯМО ПРОТИВОРЕЧИТ СМЫСЛУ БАЗОВОГО ПРИНЦИПА, О КОТОРОМ ЗДЕСЬ ИДЁТ РЕЧЬ. ЗАПЯТАЯ ЗДЕСЬ - ГРУБЕЙШЕЕ ЕГО НАРУШЕНИЕ.
Не требует постановки знаков препинания.
Само по себе странно: учитель предлагает поставить запятую в предложении ниже?
Чаще всего / ЧАЩЕ ВСЕГО(,) я убегаю с урока.
Раз с её точки зрения запятая здесь обязательна.
Упаси нас бог от таких учителей.
АГА... СЕЙЧАС ПЛОДЯТСЯ И МАРГИНАЛЬНЫЕ КЛАНЫ...
КАК ОН СКАЗАЛ (ПРЕЖДЕ - МНОГИЕ)? Я ВЫНУЖДЕН РАБОТАТЬ С ТЕМИ, КТО В НАЛИЧИИ.
Понятно, что любая знаменательная часть речи может исполнять в предложении любую роль, но не в каждом случае одинаковую.
Ср. "Здесь темно" и "Так он писал темно и вяло".
СМЫСЛ ВЕРЕН - ПРИМЕР НЕКОРРЕКТЕН.
"ЗДЕСЬ ТЕМНО" - КАК=КАКОВО => СЛОВО КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ. "ПИСАЛ ТЕМНО И ВЯЛО" - ПИСАЛ КАК (КАКОВО УЖЕ НЕ ПОДХОДИТ) => НАРЕЧИЕ.
ДРУГОЕ ДЕЛО - "ПОПРОСИЛИ СПЕТЬ": ПОПРОСИЛИ О КОМ/ЧЁМ => ПАДЕЖ - РАЗ ПАДЕЖ, ТО ДОПОЛНЕНИЕ, ПУНКТИР. "СПЕТЬ" - ДОПОЛНЕНИЕ, ПУНКТИР.
ДА, КСТАТИ. НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ СОВЕТУЙТЕ НИЧЕГО УЧИТЕЛЮ ПРЕДЛАГАТЬ ИЛИ СОВЕТОВАТЬ. ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ СМЕНИТЬ ШКОЛУ - СМЕНИТЬ. НЕТ - СОВЕТОВАТЬСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО С ТЕМИ, КОТОРОМУ ДОВЕРЯЮТ.

Отправлено спустя 19 минут 57 секунд:
Селена: 15 сен 2018, 11:35 Нет, придаточным причины быть не может как раз по формальному признаку (наличие союза "когда").
Селена, вопрос определения вида придаточных зависит от вопросов от части к части, а не от формального выражения союзов (правда, это работает на уровне олимпиад и при поступлении в вузы с собственными фильтрами). Но и до ЕГЭ может добраться (всё-таки кое-что меняется то в лучшую, то в недосмертельную стороны).
ВСЕ СЛОВА (И НЕ ТОЛЬКО) МНОГОЗНАЧНЫ.
С другой стороны, Вы ориентируете на визуально-машинную логику. Это было (да и пока есть) хорошо (для здесь и сейчас администрации - хорошо; для здесь и сейчас и в перспективе культуры, народа - и хорошо, и плохо). Но посмотрите на тенденцию в проекте ЕГЭ по русскому к 2019 г.

Спасибо за нотацию.

И не нужно так кричать капслоком и болдом: это дурной тон. Да и я не глухая.

Пунктуация в предложениях ⇐ Синтаксис и пунктуация