Слогообразование ⇐ Фонетика и орфоэпия
Модератор: Дарья Александровна
-
Правдоискатель
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1990
- Зарегистрирован: 09.06.2022
- Образование: высшее гуманитарное
Re: Слогообразование
Ну и зачем же местных врачей по пустякам беспокоить? 
Зри в корень, чтобы БЫТЬ, а не казаться!
Прошу недруга из Чёрного списка - Vladimir NN не засорять посты Правдоискателя своими комментами...
Прошу недруга из Чёрного списка - Vladimir NN не засорять посты Правдоискателя своими комментами...
-
Дарья Александровна
- -
- Всего сообщений: 2752
- Зарегистрирован: 03.09.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Откуда: Томск
- Возраст: 49
Re: Слогообразование
на НЕОСПОРИМЫЕ факты. Как и другие системы слогоделения Гласные - самые звучные, плавные - менее звучные, но тоже звучные. Это факты. НЕОСПОРИМЫЕ. Но, согласно разным теориям, слогораздел может проходить только по гласным или и по плавным тоже.. Или что слог кончается на самом звучном звуке, или что он же кончается на месте наибольшего перепада звучности. В частности, слово ПЛАВНЫЙ можно делить:пл-а-вный, можно пла-вный, плав-ный, пл-а-вны-й. По разным системам слогоделения. И все они опираются на ФАКТЫ
Отправлено спустя 2 минуты 9 секунд:
наука предполагает наличие разных точек зрения. Тем более, слогообразование - это НЕ наука, это представление о том, как делить слова на слоги. Внутри фонетики. Не передергивайте. А погуглите, что ли... и поймете, что я имею в виду, прежде чем на пустом месте разводить дискуссию
та, которая принята той научной школой, в рамках которой нас обучали. Она опираетсяСекач: 07 фев 2023, 11:24 ? Та, которая продвигается официозом или всё-таки опирается на неоспоримые факты? НЕОСПОРИМЫЕ здесь основное.
на НЕОСПОРИМЫЕ факты. Как и другие системы слогоделения Гласные - самые звучные, плавные - менее звучные, но тоже звучные. Это факты. НЕОСПОРИМЫЕ. Но, согласно разным теориям, слогораздел может проходить только по гласным или и по плавным тоже.. Или что слог кончается на самом звучном звуке, или что он же кончается на месте наибольшего перепада звучности. В частности, слово ПЛАВНЫЙ можно делить:пл-а-вный, можно пла-вный, плав-ный, пл-а-вны-й. По разным системам слогоделения. И все они опираются на ФАКТЫ
Никто. Оно сразу было у всех. Чтобы понять, кто у кого скоммуниздил, нужно анализировать ФАКТЫ. А именно - в каком языке слово появилось РАНЬШЕ. Ну или корень. Если одинаково, то одновременно появились
да вы мощный провокатор, прямо , знаете, все испугались...
Отправлено спустя 2 минуты 9 секунд:
ну раз Вы говорите, немедленно отменятьСекач: 02 окт 2016, 08:58 Пока она не найдёт точные законы слогообразования, то наукой её назвать весьма сложно.
Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!
-
Джонни
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2552
- Зарегистрирован: 15.04.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: Преподаватель
- Откуда: СССР
- Возраст: 62
Re: Слогообразование
Есть базовые принципы (как слышу, так и пишу, и другие. Одинаковое = одинаковое, например).
Есть законы = нарушения принципов (поморфемное письмо, например).
Есть правила = нарушения принципов и законов (внутриморфемное чередование звукобукв, например).
Есть фигня всякая не только реликтовая. Вроде исключений.
Если весь-весь "мусор" убрать, получится совсем наголо бритая и совсем нехудожественная попа.
Есть законы = нарушения принципов (поморфемное письмо, например).
Есть правила = нарушения принципов и законов (внутриморфемное чередование звукобукв, например).
Есть фигня всякая не только реликтовая. Вроде исключений.
Если весь-весь "мусор" убрать, получится совсем наголо бритая и совсем нехудожественная попа.
-
Джонни
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2552
- Зарегистрирован: 15.04.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: Преподаватель
- Откуда: СССР
- Возраст: 62
Re: Слогообразование
Есть наука. Есть официальная грамота. Они взаимосвязаны практикой. Но ни в коем случае не должны быть одним и тем же. Обо что и споткнулись более века назад. На что и напоролись более полувека назад. И никак (простите, дамы) до сих пор не доходит, что "они" из политических соображений гробят цивилизацию, что без женского и мужского начал природа дохнет. На всех уровнях. Не только человеческая. И объединение есть не уничтожение различий, а наоборот.
-
Секач
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1297
- Зарегистрирован: 07.04.2016
- Образование: среднее
Re: Слогообразование
Мне до фени, кто приведёт доказательства, Вы, Ваше благородие, Кот или Джонни
.
КАВАЛЕР – Сначала это была русская кобыла. Немногочисленные путешественники в Древнюю Русь ( а Россия была почти закрытым государством) услышали русское слово КОБЫЛА, но правильно произнести это слово им было трудно, вот и понеслось.Сначала она превратилась в caballus - «лошадь». Далее просто: греки добавляют к нему arius. Почему греки? Да потому что они к России ближе. Но что означает это слово? Ария оно означает, человека- ария! Получаем «caballarius - «конюх». Превратили конюха в ухаживающего за кобылой-лошадью. Дальше – больше! Итальянцы превращают его в cavaliere, меняя b на v, как им удобно произносить. Ведь Италия дальше Греции, так ведь? Ну а ушлые русские купцы привозят это слово из-за границы, но смеясь, называют кавалерами уже не тех, кто ухаживает за кобылой, а имеют кобылу в переносном смысле… Русск. кавалер — с 1698 г., с конечным ударением — начиная с Петра I; (Вики)", но только с одной поправкой: более истинным считается источник с более длинным названием, поэтому сначала латинское caballarius, как более близкий к Руси, а затем итал. cavaliere «кавалер». Пётр 1 прорубил окно в Европу и искажённое русское слово вернулось на родину в виде идиота, ухаживающего уже за дамами. Не, ну ясен пень, что кавалеристы в то время своим лихим видом могли растопить сердце любой дамы. Как этот оборот называется в лингвистике, когда родное слово возвращается на родину в искажённом виде, не помню, вроде инверсия...? Но ведь интересно, правда, как иногда история запутывает головы лингвистам. Но ведь не это главное, главное прокукарекать, что это русские скоммуниздили.
Дарья Александровна: 08 фев 2023, 07:58 Тем более, слогообразование - это НЕ наука, это представление о том, как делить слова на слоги.
Вы меня простите, но любая наука не только опирается на неоспоримые факты, т. е. не даёт разные толкования одному и тому же процессу, но и даёт практические результаты! Какие практические результаты дают (!) РАЗНЫЕ СИСТЕМЫ слогообразавани? Какие-то общие правила, правила переноса или что? Я уже сколько раз видел на этом форуме, как акулы лингвистики спорят не по детски. Бедные дети! Если б они знали, как "профессионалы " не могут договориться о правилах русского языка, то они далеко бы послали подальше и составителей словарей, и лингвистов, и учителей, и правила, которые придумали те, которые не могут отличить неоспоримое от догадок.Дарья Александровна: 08 фев 2023, 07:58 Но, согласно разным теориям, слогораздел может проходить только по гласным или и по плавным тоже.. Или что слог кончается на самом звучном звуке, или что он же кончается на месте наибольшего перепада звучности. В частности, слово ПЛАВНЫЙ можно делить:пл-а-вный, можно пла-вный, плав-ный, пл-а-вны-й. По разным системам слогоделения. И все они опираются на ФАКТЫ
Это не провокация. Я просто хочу доказательств. Вас я просто вызвал в спор, потому что Вы сами ввязались!
Хорошо! Какие ФАКТЫ приводят лингвисты, выводя слово КАВАЛЕР из иностранщины? Никаких. Просто потому, что русские идиоты, сидели на берёзах, а вот просвящённая Европа!... Или просто потому, что Фасмер - составитель словаря?Дарья Александровна: 08 фев 2023, 07:58 Чтобы понять, кто у кого скоммуниздил, нужно анализировать ФАКТЫ. А именно - в каком языке слово появилось РАНЬШЕ. Ну или корень. Если одинаково, то одновременно появились
КАВАЛЕР – Сначала это была русская кобыла. Немногочисленные путешественники в Древнюю Русь ( а Россия была почти закрытым государством) услышали русское слово КОБЫЛА, но правильно произнести это слово им было трудно, вот и понеслось.Сначала она превратилась в caballus - «лошадь». Далее просто: греки добавляют к нему arius. Почему греки? Да потому что они к России ближе. Но что означает это слово? Ария оно означает, человека- ария! Получаем «caballarius - «конюх». Превратили конюха в ухаживающего за кобылой-лошадью. Дальше – больше! Итальянцы превращают его в cavaliere, меняя b на v, как им удобно произносить. Ведь Италия дальше Греции, так ведь? Ну а ушлые русские купцы привозят это слово из-за границы, но смеясь, называют кавалерами уже не тех, кто ухаживает за кобылой, а имеют кобылу в переносном смысле… Русск. кавалер — с 1698 г., с конечным ударением — начиная с Петра I; (Вики)", но только с одной поправкой: более истинным считается источник с более длинным названием, поэтому сначала латинское caballarius, как более близкий к Руси, а затем итал. cavaliere «кавалер». Пётр 1 прорубил окно в Европу и искажённое русское слово вернулось на родину в виде идиота, ухаживающего уже за дамами. Не, ну ясен пень, что кавалеристы в то время своим лихим видом могли растопить сердце любой дамы. Как этот оборот называется в лингвистике, когда родное слово возвращается на родину в искажённом виде, не помню, вроде инверсия...? Но ведь интересно, правда, как иногда история запутывает головы лингвистам. Но ведь не это главное, главное прокукарекать, что это русские скоммуниздили.
-
Джонни
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2552
- Зарегистрирован: 15.04.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: Преподаватель
- Откуда: СССР
- Возраст: 62
Re: Слогообразование
"Фу, как некультурно!"
Или никто, кроме Вас не знал, что слово "каббала" было заимствовано евреями у древних укров для искажения его до "кабалы", чтобы узаконить долговое рабство?
Или никто, кроме Вас не знал, что слово "каббала" было заимствовано евреями у древних укров для искажения его до "кабалы", чтобы узаконить долговое рабство?
-
Правдоискатель
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1990
- Зарегистрирован: 09.06.2022
- Образование: высшее гуманитарное
Re: Слогообразование
Да Бог с ним - с этим слого-образованием!
Тут с языко-образованием - сплошные вопросы...

Тут с языко-образованием - сплошные вопросы...
Зри в корень, чтобы БЫТЬ, а не казаться!
Прошу недруга из Чёрного списка - Vladimir NN не засорять посты Правдоискателя своими комментами...
Прошу недруга из Чёрного списка - Vladimir NN не засорять посты Правдоискателя своими комментами...
-
Джонни
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2552
- Зарегистрирован: 15.04.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: Преподаватель
- Откуда: СССР
- Возраст: 62
Re: Слогообразование
Забавно...
Было бы, если бы не...
"Слог". "Словообразование". "Образование".
Это разные вещи. Особенно, к сожалению, последнее.
Логике кранты.
Нет понятия "слогообразование", хотя оно и возможно, хотя оно и есть, но никому, кроме нас, тупых студентов, ни нафиг после здаче... Пака саме ни ночьнём... РАБОТАТЬ. (Увы, если начнём.)
Слог = гласный. Когда-то ещё и полугласный (их теперь нет, хотя они никуда не делись).
По закону восходящей звучности слог заканчивается на снижающемся перепаде звучности (есть глухие, звонкие, очень звонкие и гласные звуки).
Так что слог лучше всего заканчивать буквой гласного...
Буквой!
Перенос - не только звучание. Но и понимание. Чтение.
И к слогу добавляется структура.
Морфема = значимая единица структуры слова.
Ладно. Долго. Нудно. Здесь. Ребятня понимает (но не исполняет, не приученная выглядывать структуру в процессе имитации письма) это не мгновенно, но скоро.
Проще: слогоделение и правила переноса суть разные вещи.
И отнюдь не науки, а правила. От слова "править" = "выправлять" = "исправлять", увы. (Лучше просто-напросто писАть вместо пИсать).
Пора спать.
Отправлено спустя 2 минуты 21 секунду:
Есть закон Ома. А есть сечение провода. И толщина проводки.
Отправлено спустя 55 секунд:
И это очень разные вещи. Хотя и связанные не только логически, но и физически... И химически.
Да ты... Да ты... Если в магазине нет молока, то почему копали именно там?!.
Забавно...
Было бы, если бы не...
"Слог". "Словообразование". "Образование".
Это разные вещи. Особенно, к сожалению, последнее.
Логике кранты.
Нет понятия "слогообразование", хотя оно и возможно, хотя оно и есть, но никому, кроме нас, тупых студентов, ни нафиг после здаче... Пака саме ни ночьнём... РАБОТАТЬ. (Увы, если начнём.)
Слог = гласный. Когда-то ещё и полугласный (их теперь нет, хотя они никуда не делись).
По закону восходящей звучности слог заканчивается на снижающемся перепаде звучности (есть глухие, звонкие, очень звонкие и гласные звуки).
Так что слог лучше всего заканчивать буквой гласного...
Буквой!
Перенос - не только звучание. Но и понимание. Чтение.
И к слогу добавляется структура.
Морфема = значимая единица структуры слова.
Ладно. Долго. Нудно. Здесь. Ребятня понимает (но не исполняет, не приученная выглядывать структуру в процессе имитации письма) это не мгновенно, но скоро.
Проще: слогоделение и правила переноса суть разные вещи.
И отнюдь не науки, а правила. От слова "править" = "выправлять" = "исправлять", увы. (Лучше просто-напросто писАть вместо пИсать).
Пора спать.
Отправлено спустя 2 минуты 21 секунду:
Есть закон Ома. А есть сечение провода. И толщина проводки.
Отправлено спустя 55 секунд:
И это очень разные вещи. Хотя и связанные не только логически, но и физически... И химически.
-
Дарья Александровна
- -
- Всего сообщений: 2752
- Зарегистрирован: 03.09.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Откуда: Томск
- Возраст: 49
Re: Слогообразование
Вы о чем?о том, что нет науки - ок, нет.
Практический результат - как делить слова на слогиСекач: 12 фев 2023, 15:42 Вы меня простите, но любая наука не только опирается на неоспоримые факты, т. е. не даёт разные толкования одному и тому же процессу, но и даёт практические результаты!
И заодно математиков, физиков, географов.. и, самое главное, историков...Секач: 12 фев 2023, 15:42 Бедные дети! Если б они знали, как "профессионалы " не могут договориться о правилах русского языка, то они далеко бы послали подальше и составителей словарей, и лингвистов, и учителей, и правила, которые придумали те, которые не могут отличить неоспоримое от догадок.
Вы о чем?о том, что нет науки - ок, нет.
чему?
так не выводят слово КАВАЛЕР из иностранщины.. посмотрите СЛОВАРЬ. Есть ОБЩИЙ ИЕ-корень. ОБЩИЙ. Но конкретно слово КАВАЛЕР заимствованно. Это разные вещи. Вы ничего не понимаете в том, кто что как выводит, а потом спорите. Якобы с учеными, а по факту - с собственным непониманием. Про ария на кобыле - это ваши измышления, и никаких ФАКТОВ в их доказательство Вы не можете привести. Требуете доказательств - сами доказывайте. И уж тем более непонятно, зачем вы приплели кобылу с кавалером и ариев к теории слогообразования. Больное место?Секач: 12 фев 2023, 15:42 Хорошо! Какие ФАКТЫ приводят лингвисты, выводя слово КАВАЛЕР из иностранщины?
во-первых, это у Вас все в голове запутано. Прежде всего, запутано то, что заимствованное слово как-то унижает язык и народ)) что за бред? наоборот, наличие заимствованных слов подчеркивает гибкость языка, ему коммуникативный потенциал и прочие замечательные качества. Очень хорошо, что мы сохранили и родную кобылу,и забрали чужого кавалера, от этого же корня происходящего. И очень хорошо, что наши прекрасные ученые-этимологи отметили и проанализировали этот факт, подчеркнув замечательные особенности любимого языкаНо ведь интересно, правда, как иногда история запутывает головы лингвистам. Но ведь не это главное, главное прокукарекать, что это русские скоммуниздили.
Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!
-
Ваше благородие
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1442
- Зарегистрирован: 20.11.2017
- Образование: среднее
- Профессия: на казённом иждивении
Re: Слогообразование
Секач: 12 фев 2023, 15:42 любая наука не только опирается на неоспоримые факты, т. е. не даёт разные толкования одному и тому же процессу, но и даёт практические результаты!
Секач, врачи тоже, бывает, по-разному судят об одной и той же болезни. И о лекарствах. Но медицина считается наукой. Это неоспоримый факт. И он даёт практические результаты. Разве не так?
-
Джонни
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2552
- Зарегистрирован: 15.04.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: Преподаватель
- Откуда: СССР
- Возраст: 62
Re: Слогообразование
Не так. Медицина не наука, а практика и полигон.
Нет такой науки - медицина.
Биология - да, биохимия - да,.. Даже трансплантология не наука. А лоботомия вообще операция.
Отправлено спустя 4 минуты 6 секунд:
"Неоспоримый факт" - прекрасный аргумент...
Райкин, Задорнов,.. Даже Аверченко...
Простите...
(Мордочка кота со шляпой в передних лапах...)
Отправлено спустя 15 минут 20 секунд:
Или мы здесь не о слогах?
Мне нравится ЗВЗ (закон восходящей звучности), хотя он и не безупречен.
Но это таки одна из подпорок для практики, а не наука.
Ведь до сих не найдена неоспоримая граница между гласными, полугласными и согласными и их разновидностями.
Впрочем, это справедливо не только в фонетике.
Вообще в любой логике (от "логос"). Если стремиться к идеалу (от "идея"). "И (г)де я?" = "в фантазии" = "в фантазме". Физически ровных поверхностей, кроме мыслимых=идеальных, нет. Как и физической точки. Как и геометрии.
Почему "условность" - "условность"? Физиология этимологии суть основа понятия.
Отправлено спустя 45 секунд:

Нет такой науки - медицина.
Биология - да, биохимия - да,.. Даже трансплантология не наука. А лоботомия вообще операция.
Отправлено спустя 4 минуты 6 секунд:
"Неоспоримый факт" - прекрасный аргумент...
Райкин, Задорнов,.. Даже Аверченко...
Простите...
(Мордочка кота со шляпой в передних лапах...)
Отправлено спустя 15 минут 20 секунд:
Или мы здесь не о слогах?
Мне нравится ЗВЗ (закон восходящей звучности), хотя он и не безупречен.
Но это таки одна из подпорок для практики, а не наука.
Ведь до сих не найдена неоспоримая граница между гласными, полугласными и согласными и их разновидностями.
Впрочем, это справедливо не только в фонетике.
Вообще в любой логике (от "логос"). Если стремиться к идеалу (от "идея"). "И (г)де я?" = "в фантазии" = "в фантазме". Физически ровных поверхностей, кроме мыслимых=идеальных, нет. Как и физической точки. Как и геометрии.
Почему "условность" - "условность"? Физиология этимологии суть основа понятия.
Отправлено спустя 45 секунд:
-
Ваше благородие
- по чётным - академик

- Всего сообщений: 1442
- Зарегистрирован: 20.11.2017
- Образование: среднее
- Профессия: на казённом иждивении
-
Gapon
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2329
- Зарегистрирован: 23.10.2009
- Образование: высшее техническое
- Профессия: бывший бич
- Откуда: Москва
Re: Слогообразование
...Он выступил как пурист (слово такое), при этом будучи ригористом (второе "такое слово", подходящее к вопросу о языке), вашбродь.
Умные люди, чьи интересы лежат вне ареала языковых проблем, определяют термин "наука" так:
Наукой можно назвать ту область умственной деятельности, которая отвечает трём критериям:
1. Гипотеза
2. Эксперимент для её реализации.
3 - главное) повторяемость результатов эксперимента.
Всё остальное - "дисциплины", что не умаляет их достоинств.
Умные люди, чьи интересы лежат вне ареала языковых проблем, определяют термин "наука" так:
Наукой можно назвать ту область умственной деятельности, которая отвечает трём критериям:
1. Гипотеза
2. Эксперимент для её реализации.
3 - главное) повторяемость результатов эксперимента.
Всё остальное - "дисциплины", что не умаляет их достоинств.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
-
Gapon
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2329
- Зарегистрирован: 23.10.2009
- Образование: высшее техническое
- Профессия: бывший бич
- Откуда: Москва
Re: Слогообразование
А как вы себе представляете эти исследования? Вася обнаружил на экране чего-то необычное, радостно завопил "эврику" и появился в науке, напр., бозон Васи? И, хоть он больше ни у кого на экранах не обнаружен - он есть?!
Кстати, один из начинателей подобных исследований, Резерфорд, когда-то изрёк тсз максиму: "Все науки делятся на физику и коллекционирование марок."
Кстати, один из начинателей подобных исследований, Резерфорд, когда-то изрёк тсз максиму: "Все науки делятся на физику и коллекционирование марок."
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Слогообразование
Мне слишком сложно их представлять, но они ведутся, и это факт. Отрицать их как науку, потому что эксперименты не приводят к повторениям результатов, по крайней мере, странно: всё равно что считать, что Землю носят черепахи, и считать любые отклонения от общепринятого мнения еретизмом.
Образование среднее-низшее.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Слогообразование
А кулинария — это физика или коллекционирование марок?
Образование среднее-низшее.
-
Gapon
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2329
- Зарегистрирован: 23.10.2009
- Образование: высшее техническое
- Профессия: бывший бич
- Откуда: Москва
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Слогообразование
Я хочу узнать ответ на вопрос, который задал.
Отправлено спустя 47 минут 53 секунды:
А спросил я: "квантовые исследования не наука?".
Второстепенный вопрос, о кулинарии, появился из-за юления.
Отправлено спустя 47 минут 53 секунды:
А спросил я: "квантовые исследования не наука?".
Второстепенный вопрос, о кулинарии, появился из-за юления.
Образование среднее-низшее.
-
Gapon
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2329
- Зарегистрирован: 23.10.2009
- Образование: высшее техническое
- Профессия: бывший бич
- Откуда: Москва
Re: Слогообразование
Вы задали дурацкий вопрос, сударь! И хоть мне западло работать с глебами капустиными, снизойду разок:
1) вы рамсы попутали, смешав сущность науки как "формы обществ.сознания" с методикой действий внутри её. Хотя история науки полна неудач, да.
2) Спецы по квантам таки ищут повторяемость гипотез в своих экспериментов, поскольку именно она - суть правильности гипотезы! Видимо, пока не получается; опять, скорее всего, лезет из ниоткуда очередное нейтрино.. (Кроме того: в этой отрасли науки есть и П.Дирак, и М.Планк...)
3) И это не отрицает того, что они ошибаются именно в науке, чего не могут сказать о себе все гуманитарии (даже уважаемые мною историки). Для них придуман спецтермин "гуманитарные науки", чтобы потрафить их самолюбию, поскольку для чего-то властям они всё таки нужны...
Чуть повыше них в табели о рангах стоят т.н. "прикладные науки". Многозначит. опр-е. Вот, к примеру, у израильского автомата "Узи" приклада нет. Да и у шмайссера. вроде бы не было (откидной не в счёт!)... Видимо не сумели влезть в науку создатели их.
1) вы рамсы попутали, смешав сущность науки как "формы обществ.сознания" с методикой действий внутри её. Хотя история науки полна неудач, да.
2) Спецы по квантам таки ищут повторяемость гипотез в своих экспериментов, поскольку именно она - суть правильности гипотезы! Видимо, пока не получается; опять, скорее всего, лезет из ниоткуда очередное нейтрино.. (Кроме того: в этой отрасли науки есть и П.Дирак, и М.Планк...)
3) И это не отрицает того, что они ошибаются именно в науке, чего не могут сказать о себе все гуманитарии (даже уважаемые мною историки). Для них придуман спецтермин "гуманитарные науки", чтобы потрафить их самолюбию, поскольку для чего-то властям они всё таки нужны...
Чуть повыше них в табели о рангах стоят т.н. "прикладные науки". Многозначит. опр-е. Вот, к примеру, у израильского автомата "Узи" приклада нет. Да и у шмайссера. вроде бы не было (откидной не в счёт!)... Видимо не сумели влезть в науку создатели их.
-
daslex
- Гениалиссимус

- Всего сообщений: 8011
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
-
Gapon
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2329
- Зарегистрирован: 23.10.2009
- Образование: высшее техническое
- Профессия: бывший бич
- Откуда: Москва
Re: Слогообразование
Не "не могу", а "не хочу". Толочь воду в ступе - не моё хобби!
Ежели некто за деревьями (словами) леса (смысла) не видит, он - обладатель какой-то особой оптики (ага), и не мне, близорукому, его вразумлять, слава богу.
Ежели некто за деревьями (словами) леса (смысла) не видит, он - обладатель какой-то особой оптики (ага), и не мне, близорукому, его вразумлять, слава богу.
-
Джонни
- ВПЗР

- Всего сообщений: 2552
- Зарегистрирован: 15.04.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: Преподаватель
- Откуда: СССР
- Возраст: 62
Re: Слогообразование
Поэтому слог заканчиваем гласным.
См. правила переноса. Нельзя "ос-ень".
Но сверху естественным образом накладывается второй принцип письма = морфематический: желательно не рвать морфемы = смысловые единицы: так легче читать = понимать читателю.
Но сверху накладывается третий принцип письма = практический: не видящие морфем балбесы тяготеют к обессмысленному воспроизведению графики = 2 одинаковые буквы рядом - рви их при переносе.
Но сверху накладывается четвёртая закономерность поведения: "я не различаю гласных и согласных" (да и бог бы с этим), значит, 2 буквы рядом - рви их.
Результат: ра-зно-бе-ре-жны-й = раз-но-бе-реж-ны-й. Вместо раз-но-бе-реж-ный.
Переносим по слогам = произношению: слог = гласный (слог = сложение согласных с гласным. Произносительный центр физиолого-акустически = гласный). Таким образом, лишь при появлении гласного проявляется слог. Пример: "оркестр" чаще пишут, впервые услышав это слово и не видев его прежде, так: "оркестор", или "аркестар", или "(о/а)ркестыр" (нормальные люди <особенно последние>, малограмотные).Tomek: 27 сен 2016, 08:18думал, выделение слога зависит от созвучия и не подчиняется строгим правилам. спроси меня до прочтения этого материала, я бы выделил слоги как: нос-ки, дик-та-тор.В середине слова слог, как правило, оканчивается на гласный звук, а согласный или группа согласных, стоящих после гласного, обычно отходят к последующему слогу: но-ски, ди-кта-тор.и тут: из-жить. потому что произношение [з] в этом слове зависит от предложения, то есть в некоторых случаях [з] произношу.Иногда в слове могут писаться два согласных, а звучать один, например: изжить [иж:ыт’]. Поэтому в данном случае выделяются два слога: и-зжить. Деление на части из-жить соответствует правилам переноса слова, а не делению на слоги. То же самое можно проследить на примере глагола уезжать, в котором сочетание согласных зж звучит как один звук [ж:]; поэтому деление на слоги будет — у-е-зжать, а деление слова для переноса — уез-жать.
Поэтому слог заканчиваем гласным.
См. правила переноса. Нельзя "ос-ень".
Но сверху естественным образом накладывается второй принцип письма = морфематический: желательно не рвать морфемы = смысловые единицы: так легче читать = понимать читателю.
Но сверху накладывается третий принцип письма = практический: не видящие морфем балбесы тяготеют к обессмысленному воспроизведению графики = 2 одинаковые буквы рядом - рви их при переносе.
Но сверху накладывается четвёртая закономерность поведения: "я не различаю гласных и согласных" (да и бог бы с этим), значит, 2 буквы рядом - рви их.
Результат: ра-зно-бе-ре-жны-й = раз-но-бе-реж-ны-й. Вместо раз-но-бе-реж-ный.
Мобильная версия